GES organiza la 8va. Edición de la Conferencia Internacional Learning with MOOC
También organizó el 8vo. Congreso Los Desafíos de la Transformación Digital en la Educación. En ambas actividades participaron docentes y expertos de diversos países.
Durante la última semana de septiembre 2022 el Departamento GES de Universidad Galileo organizó y llevó cabo en modalidad híbrida eventos académicos junto a las organizaciones internacionales PROFXXI e IEEE. El proyecto PROF-XXI busca la construcción de capacidades para el desarrollo de Centros de Enseñanza y Aprendizaje (CEA) para las Instituciones Educativas Superiores de Latinoamérica.
Este esfuerzo es apoyado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Universidad Galileo es parte activa de esta iniciativa, por lo que el 26, 27 y 28 de septiembre 2022 se desarrollaron talleres y seminarios enfocados en la transformación digital en la educación y la importancia de los Centros de Enseñanza y Aprendizaje (CEA).
Se contó con la participación y visita de representantes de diferentes universidades de España, Estados Unidos, Francia, Colombia, entre otras. Los expertos en educación digital e híbrida Carlos Delgado Kloos, de la Universidad Carlos III de Madrid, y Kathy Pugh, de 2U/ edX, ofrecieron el seminario Los desafíos de la Transformación Digital en la Educación.
Además, durante el evento expertos del Proyecto PROFXXI presentaron sus experiencias acerca del desarrollo de la innovación de los CEA en la transformación digital de las instituciones de educación superior.
Como parte de estas actividades, el consorcio internacional PROFXXI realizó el taller Tecnologías de Apoyo a Metodologías Educativas, donde participaron directores y docentes de Universidad Galileo y de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Allí se abordaron temas como la educación centrada en el estudiante y el aprendizaje activo y herramientas para el aprendizaje híbrido.
EVENTO SOBRE CURSOS MASIVOS
Por otro lado, el jueves 29 y el viernes 30 de septiembre en el Hotel Casa Santo Domingo de la Antigua Guatemala, se realizó la 8va. Edición de la Conferencia Internacional IEEE Learning With MOOC, en donde representantes de distintas instituciones educativas, tanto nacionales como internacionales, presentaron los últimos avances y hallazgos relacionados a los cursos masivos en línea, o MOOC según sus siglas en inglés.
Además de Universidad Galileo, que fue organizadora del evento, algunas de las universidades e instituciones internacionales, de los más 25 países participantes, fueron de Estados Unidos: 2U/edX, Class Central, Massachusetts Institute of Technology (MIT); UC Berkeley; Georgia Tech’s College of Computing; Purdue University; Oakland University; y Florida Atlantic University; además TELUQ University de Canadá, Universidad de Amberes de Bélgica, Universidad Carlos III de Madrid, España; y University of Applied Sciences (FHM) de Alemania, entre otros. Entre los keynotes y speakers que hablaron se pueden mencionar:
- Jessica Sandland, conferencista y científica de aprendizaje digital, MIT
- Alexandra Urban, especialista de diseño de aprendizaje, Coursera
- Armando Fox, profesor de ciencias de la computación, UC Berkeley
- Dhawal Shah, fundador y CEO, Class Central (sitio web de recomendaciones de MOOC)
- Carlos Delgado, vicerrector de estrategia y educación digital, Universidad Carlos III de Madrid
- Kathy Pugh, Sr. Vice President, Partnerships – 2U/edX
- Barbara Oakley, coautora del curso “Learning How to Learn” uno de los MOOC más populares del mundo
Este evento se lleva a cabo con el respaldo de IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), que es la organización de profesionales más grande del mundo dedicada al avance de la tecnología para el beneficio de la humanidad.
“Durante este foro internacional se habló de las tendencias en la transformación digital y de cómo las instituciones pueden mejorar en el proceso de las creaciones de cursos en línea”, explica el Dr. Rocael Hernández Rizzardini, Director del Departamento GES de Universidad Galileo.
