U Galileo da a conocer su oferta académica en Maestrías y Postgrados

Del 05 al 08 de enero, Universidad Galileo, mostró a través de diversos expertos, distintas tendencias en carreras profesionales a nivel de Maestrías y Postgrados. Siendo esta casa de estudios, un lugar con amplias oportunidades académicas.

Tomar la decisión de continuar con una preparación a nivel de Maestría o Postgrado, dependerá de lo que se quiera lograr a través de los objetivos personales y profesionales.

Algo a tomar muy en cuenta dentro de esta decisión, es que, a mayor preparación profesional, se tendrá más y mejores posibilidades de encontrar un trabajo que se ajuste a las expectativas propias.

Universidad Galileo, cuenta con amplias opciones académicas, enfocadas en diversas industrias y sectores. Posee una larga trayectoria y experiencia, con bases tecnológicas y científicas aplicada en distintos ámbitos.

Esta casa de estudios, posee 32 postgrados, 70 maestrías, y 7 doctorados. Por lo que, dentro de su variada oferta de estudios, permitirá encontrar la carrera ideal para alcanzar las metas profesionales.

En esta oportunidad el “Online Open Day Maestrías y Postgrados” mostró las diversas opciones académicas por medio de la participación de expertos de esta casa de estudios, donde también se compartieron temas de actualidad.

Entre los temas que presentaron se encuentran:

Día 1

Educación para mejorar nuestro país
Ignorar o morir
Ingeniería Biomédica
Tecnologías de la Información para la Transformación Digital
Liderazgo en períodos de recuperación

Dia 2

FICON
Creatividad y Administración del cambio
Transformación Digital en la Educación Superior: Retos y Oportunidades
El impacto de la transformación digital y los proyectos ágiles
Una Descripción General de Data Science

Día 3

Postgrados de Maestrías de Seguridad Pública y Maestría de Criminología y Criminalística
FACISA
Comunicación Estratégica en Tiempos de Pandemia
Importancia de la Planificación Estratégica para una Nación
Nuevos modelos de negocio
Sus características y proyecciones futuras para Guatemala

Día 4

ESEC
Tendencias energéticas, oportunidades de crecimiento
El mercadeo y la gestión deportiva “La importancia de la investigación en la gestión, administración y mercadeo”
Información oportuna en SAN
Utilización de la crisis para recuperación y desarrollo de ventaja

Conferencia: Educación para mejorar nuestro país

A cargo del Lic. Bayardo Mejía, Decano de la Facultad de Educación, el profesional, analizó como la función de la educación es apoyar en la construcción de una sociedad, siendo el ciudadano promotor de cambios orientados al progreso.

Así mismo reconoció que dentro de la formación de un individuo, se ven involucrados 3 bases fundamentales

· La familia: Cualquiera de las personas pertenece a una cultura. Existe un respaldo cultural, conductual, en el que la familia espera depositar en el individuo, para garantizar una buena ciudadanía.

· El barrio: Se realiza a través de la interacción de la persona con la gente que circunda alrededor de él. En este lugar es donde reciben influencia con otro tipo de actitudes. Por lo tanto, en el individuo construyen también aptitudes y actitudes.

· La escuela: Es la parte que educa al niño o niña desde un punto de vista sistemático. En este lugar, es donde se pule la parte intelectual y se promueve la parte académica, y el intelecto que le permita a la persona comprender su entorno y la conducta que debe tener en muchos ámbitos.

“No olviden que ese niño o niña del que estoy hablando, en el futuro va a ser un ciudadano completo, con responsabilidades, acciones, actitudes, que van a promover de una manera u otra, no solo influencia en el núcleo social en el que trabaja, o donde se desarrolle” indicó el Lic. Bayardo Mejía.

Entre las carreras de Maestrías que la Facultad de Educación ofrece, se encuentran:

· Maestría en Psicopedagogía

· Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa

· Maestría en Dirección y Gestión Estratégica de Empresas Turísticas

Conferencia: Ignorar o Morir

En la siguiente conferencia la Licda. Mónica Girón, Directora Académica en la Facultad de Administración, hablo sobre la era donde se tiene cada vez más competencia comercial; además de los cambios que existen en la cultura y el consumidor.

¿Qué es la innovación?

Los nuevos retos demandan habilidades para acoplarse a través de la innovación. Para la experta, la innovación, es un motor que promueve el crecimiento. Y para que se pueda realizar, deben existir procesos eficientes.

Entre estos: Metodologías como el Design Thinking, que ayudan a empatizar con el mercado, a través de estudios que logren ofrecer soluciones efectivas. Así mismo, la conferencista dijo que la innovación no es un tema únicamente ligado a la tecnología. Debido a que existen otras aplicaciones para lograrlo.

Para la Licda. Mónica Girón, el tema de la innovación es algo que se puede aplicar desde colocarle unas ruedas a una maleta, hasta una botella de kétchup mejor diseñada que facilite el manejo para el consumidor final.

“Parte de lo que se ve, que las empresas puedan resistir a una crisis, yo me atrevería a decir que es el tema de la flexibilidad hacia el cambio. Esto se conoce como el tema de resiliencia. En estas empresas se ve que promueven temas de innovación. Cada vez se encuentran más empresas con departamentos de investigación y desarrollo, que promueven el crecimiento de la empresa”, comentó la Licda. Mónica Girón.

“La innovación no solo se ve en grandes empresas, puede venir hasta en un proceso interno. Esto puede ser un proceso de logística, un programa, software, concursos a nivel interno y externo. Pero lo más importante es entender que la innovación está ligada con el tema de valor. Yo sé, que algo me está generando valor, cuando me está contribuyendo con grandes ahorros, o me está subiendo las ventas. Y, por lo tanto, está incrementando las utilidades para la empresa. Con nuestras maestrías estamos promoviendo a que nos abramos a los cambios, y que dejemos de pensar dentro de una caja. Para pensar que la innovación puede ser algo que está disponible siempre y cuando lo queramos”.

Entre las carreras a nivel de Maestría que la Facultad de Administración ofrece, se encuentran:

· Maestría en Innovación y Emprendimiento

· Maestría en Dirección y Gestión Financiera

Conferencia: Ingeniería Biomédica

A cargo de la Ing. Andrea Lara, Directora Académica de la Maestría en Ingeniería Biomédica, en la Facultad de Ingeniería de Sistemas se dio a conocer aspectos relevantes sobre la Biomédica.

La Ingeniería Biomédica, es una rama de la ingeniería, y se dedica exclusivamente al área de la salud. A diferencia de otras ingenierías, esta profesión, provee de conocimientos del área de ciencias de la salud, como del área de tecnología.

“Los ingenieros biomédicos, conocen y entienden las necesidades que se tienen en el sector salud, y pueden aplicar o crear soluciones haciendo uso de tecnología” explicó la Ing. Andrea Lara.

¿Por qué son necesarios los Ingenieros biomédicos?

Parte de la respuesta radica en los conocimientos que dominan en esta profesión. La Ing. Andrea Lara, explicó que se tiene por un lado al médico, quien cuenta con conocimientos del área de la salud.

Así también, se encuentra el ingeniero, quien maneja el tema de la tecnología. Sin embargo, existirán necesidades que el médico requerirá, a las cuales el ingeniero dará una respuesta. No obstante, entre ambos se necesita cerrar una brecha.

En ese aspecto, según explicó la Ing. Andrea Lara, los Ingenieros Biomédicos tienen una labor importante, debido a que poseen el conocimiento técnico como también médico. Por lo tanto, en ese aspecto son capaces de comprender y atender esas necesidades en el área de la salud.

“Al ser capaces de cerrar esa brecha, nosotros podemos crear o referir soluciones, que hacen uso de tecnología, y que justamente se dedican a solucionar esos problemas específicos del área de la salud”.

Así también enfatizó: “Pero va un poco más allá, el Ingeniero Biomédico, se asegurará que esas soluciones brindadas, sean seguras para el paciente. No solamente conocemos de tecnología, si no también, del tema regulatorio”.

Una de las Maestrías en esta área que la Facultad de Ingeniería de Sistemas ofrece, se encuentra:

· Maestría en Ingeniería Biomédica

Conferencia: FICON

A cargo de la Arq. Karen Grajeda, Coordinadora Académica en la Facultad de Ingeniería de la Construcción. la conferencia se enfocó en la relevancia que tiene la carrera de la construcción en distintos ámbitos, así como, la creación de megaproyectos con fines de progreso social.

“Es tiempo de meditar sobre una construcción con responsabilidad, que implica una visión de liderar mega proyectos que nos muevan a lograr el progreso anhelado. Guatemala necesita urgentemente profesionales capacitados, conscientes, éticos y más humanos. Profesionales que quieran trabajar por y para Guatemala”. Así también expuso.

“Necesitamos profesionales que puedan asumir el rol de afrontar nuestras necesidades con proyectos de cambio, e ir más allá, para poder concebir cambios que perduren. A través del campo de la construcción, pueden abordarse infinidad de proyectos, con los que puedan lograrse cambios efectivos y trascendentales. Al concebir megaproyectos se están abordando de manera global, de manera total, integral, todos estos factores contribuirán a crearlos a corto, mediano y largo plazo, con aras de lograr la sostenibilidad”.

En la creación de megaproyectos, la Arq. Karen Grajeda, aseguró como estos pueden llegar a ser algo que aborda de manera holística todos los factores relacionados en una situación.
Además de cómo integrar y dirigir el equipo multidisciplinar con el que podrá resolver de la mejor manera y lograr la interdisciplinariedad.

“En el campo de la construcción existen distintos factores en el que se conjugan perfiles, cualidades, capacidades y competencias. Pero es importante que logres tu objetivo con un compromiso total” dijo conferencista.

Para la experta, existen 3 aspectos importantes que una persona debe integrar en su ser. Esto para alcanzar la armonía en su profesión, junto al equipo de trabajo que lo rodea, entre estos:

· Intelectual
· Espiritual
· Física

“Universidad Galileo, desde su fundación, está pensada para ser la plataforma e impulso en la formación de los profesionales de todos los niveles, desde técnicos hasta doctorados según se requiera. Los invitamos a buscar ese espacio en el que podamos contribuir a su especialización profesional, en el campo de la construcción, y ser líderes para transformar nuestra patria con propuestas de megaproyectos que sean impulsores de nuestro progreso”.

La Maestría en esta área que ofrece la Facultad de Ciencias de la Construcción se encuentra:

Maestría en Administración de Proyectos de Construcción

Conferencia: Creatividad y Administración del cambio

Esta conferencia estuvo a cargo del Dr. Iván Echeverría, Decano de la Facultad de Ciencia, Tecnología e Industria. Su mensaje sobre los cambios, permitió un análisis dentro del tema de la creatividad, administración y desarrollo de negocios.

El proceso creativo busca distintas opciones para salir adelante. Sin embargo, hay que tener cuidado entre diferenciar la creatividad con la iniciativa, dijo el Ing. Iván Echeverría.

Para poder ser creativo y encontrar soluciones en grandes periodos de cambio, el Dr. Iván Echeverría, expuso que lo primero es determinar cuál es el problema que se tiene y luego ingeniarse una forma innovadora de solucionarlos.

Para ello, el profesional recomendó enfocarse en identificar los obstáculos, aquello que impide ser creativo, original, o ser mejor que la competencia. Para ello, se necesita tener una mente muy abierta.

Una mente abierta posee cualidades como:

· Observar la realidad de otros: qué piensan los demás, escuchar las opiniones.
· Mirar todo: observar la realidad de todos, ver todo el alrededor, el contexto completo
· Escuchar: a través de ello, se conoce los problemas de otros, y eso ayuda a identificar posibles soluciones.
· Recibir: estar abiertos a consejos y opiniones de los demás. De tal forma que esa información permite crear nuevos proyectos,

Métodos para estimular el pensamiento creativo:

El Dr. Iván Echeverría, compartió cuatro métodos que servirán para propiciar la creatividad, entre estos se encuentran:

Redefinición: La clave de la redefinición se basa en dejar de ver para entender. Según el experto hay que entender el problema para definir una estrategia para resolver.
Pensamiento negativo: Servirá también para ubicar los problemas y cómo salir adelante con ellos. Las opiniones pesimistas hay que escucharlas, no para detenerse, si no para ir preparados ante los problemas.
Identificación y superación de bloqueos mentales: Para romper con los bloqueos mentales, es estar conscientes de que no hay respuestas perfectas. Lo que si hay es una buena habilidad, una buena estrategia.
Analogías y metáforas: Sirven para traducir las cosas que se están viendo a situaciones que sean más familiares, y asociarlas con ideas que tengan más relación con los pensamientos que se tienen.

“Jamás acabemos con nuestra curiosidad, felicidad y pasión, que teníamos cuando éramos pequeños. Es decir, quieres ser creativo tienes que regresar bastante a ser como un niño. Aquel niño que siempre preguntaba por qué, cómo son las cosas; esa pregunta básica de ese por qué, tiene que volver a revivir en los corazones de cada uno de nosotros, para descubrir un mundo maravilloso que tenemos todos alrededor. Apasionarse abrirá nuestra mente para ser más creativos”, dijo el Dr. Iván Echeverría.

Entre las carreras a nivel de Maestría que la Facultad de Ciencia, Tecnología e Industria ofrece, se encuentran:

· Maestría en Administración de Negocios (virtual y presencial)
· Maestría en Derecho Tributario Empresarial
· Maestría en Administración de Negocios
· Maestría en Alta Dirección Política y Administración Pública
· Administración Pública (virtual y presencial)

Conferencia: La Transformación Digital en la Educación Superior: Retos y Oportunidades

La siguiente conferencia dictada por el Dr. Miguel Morales, Sub-Director del Instituto Von Neuman, presentó y analizó como la educación tuvo una aceleración en los últimos años, lo que obligó a incursionar directamente en el ámbito digital.

Las dos olas del siglo XXI

Estas comprenden dos grandes momentos que se han vivido en los últimos años, y que han propiciado una aceleración en el tema de la educación digital, Entre ellos el Dr. Miguel Morales mencionó:

MOOCs:

Estos se dieron en el año 2012 y 2013, y empujó a las universidades de los Estados Unidos a crear contenido digital, cursos modulares de unas cuantas semanas que permitían en un tiempo estipulado, aprender nuevas capacidades.

Covid-19:

El tema de la pandemia mundial, fue otro gran momento en la historia. Esto propició una aceleración en la educación al ámbito digital. Tanto maestros como alumnos, tuvieron que adaptarse para adecuarse a los nuevos modelos de educación.

“Las universidades no estaban totalmente preparadas para el tema de la educación virtual. Cabe mencionar que Universidad Galileo, ya tiene más de 20 años en el tema de educación digital. Somos de las primeras universidades en impartir cursos en edX y desarrollar plataformas de cursos virtuales, tenemos más de 1 millón de estudiantes en línea, de más de 150 países”, destacó el Dr. Miguel Morales.

Es importante reconocer que la virtualidad, no es la sustitución del salón por la pantalla, es el diseño adecuado de una enseñanza integral que utiliza diversos recursos y estrategias que fomenten un aprendizaje activo y participativo de forma individual o grupal expuso el Dr. Miguel Morales.

“En Universidad Galileo, hemos desarrollado muchos modelos metodológicos que permiten al estudiante tener una experiencia de aprendizaje. Donde se pueda tener el conocimiento, con un espacio de práctica, utilizamos simuladores, laboratorios virtuales, y mucha tecnología que hoy por hoy, permite desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes”.

Así también dijo: “Todas las instituciones de educación superior tuvieron que adaptarse a esta nueva modalidad y nuevos retos, y tuvieron que ajustar sus procesos de enseñanza y aprendizaje”.

El conferencista también reconoció la importancia que tuvieron los estudiantes en esta aceleración digital. Quienes se vieron abrumados de tanta información y de la tecnología que tuvieron que manejar. Ya que, ellos también sufrieron un proceso de adaptación.

¿Qué se espera en la educación Post-Covid?

Para el experto Dr. Miguel Morales, se utilizará un modelo Blended Learning, donde se compartirán actividades, recursos en línea, y se generarán espacios de entrenamiento y práctica. Por consiguiente, espacios de colaboración e interactividad en estos espacios.

· Modular Learning
Se realizarán lecciones más pequeñas

· Micro-Learning
Micro contenidos, digeribles y que se puedan aplicar de forma inmediata en sus puestos laborales.

· Vídeo-board learning
Se seguirán utilizando los vídeos como el formato principal para desarrollar las clases.

· Gamification
La parte lúdica que será algo importante dentro del proceso de educación en esta modalidad.

La carrera a nivel de Maestría que el Instituto Von Neuman ofrece se encuentra:

· Maestría en Dirección y Producción de e-Learning (virtual)

U Galileo da a conocer su oferta académica en Maestrías y Postgrados