Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa

Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa

La Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa de Universidad Galileo, tiene como objetivo formar profesionales, líderes e investigadores con competencias que les permitan administrar y liderar acciones para alcanzar los objetivos establecidos en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo.

Con un pensum renovado que incluye nuevos cursos, actualización de El egresado contará con los conocimientos para la planificación, la dirección, la organización, el control y el asesoramiento para el área de la gerencia educativa a lo largo de su ejercicio profesional.

Podrá realizar estudios que abarquen las áreas académicas y organizacionales de instituciones educativas, que contribuyan a la toma de decisiones informadas para resolver problemas del entorno interno y/o externo con sentido ético, crítico y reflexivo.

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Información

Próxima fecha de inicio: 25/01/2021


Modalidad: Virtual

Duración: 2 años

Entidad: Facultad de Educación

Acerca de la carrera

Aprenderás a utilizar métodos y técnicas con la detección, tratamiento, solución de problemas y necesidades educativas.

Conocerás las teorías y técnicas gerenciales más actuales aplicadas a la gerencia educativa de los distintos niveles y modalidades del sistema educativo nacional, regional y local, para desarrollar una educación de calidad y excelencia.

Contarás con los conocimientos para planear estrategias y elaborar enfoques teóricos que te permitan comprender, analizar y ejecutar procesos de planificación y de gestión de la educación a diferentes niveles.

Dominarás los elementos básicos de la estructura presupuestaria del Sistema Educativo y la formación de vincularlos a la planificación, ejecución y evaluación, como forma de lograr calidad en el gasto.

Podrás ejercer un liderazgo dentro de la industria educativa, a través de la aplicación de la administración de recursos humanos.

Metodología 100% virtual

Esta metodología se destaca porque aplica un método flexible e innovador basado en la educación personalizada, el trabajo colaborativo y la participación activa de los estudiantes.

Las clases son completamente en línea, ofreciendo también contenido en diferido como materiales de lectura, webinars, podcasts, office hours (resolución de dudas) y recursos educativos complementarios a los que los estudiantes tienen acceso desde cualquier celular, tablet o computadora.

Todo con el acompañamiento de un profesor especializado, para guiar y apoyar el proceso de aprendizaje.

Con esta metodología podrás disfrutar ventajas como:

  • Aprender a tu ritmo
  • Estudiar en cualquier momento y lugar
  • Ahorrar tiempo y dinero al no desplazarse de un lugar a otro
  • Experimentar el trabajo colaborativo en tu proceso de aprendizaje
  • Recibir asesoría personalizada de un experto que te acompañará y dará la  retroalimentación que necesites para avanzar en tu proceso de aprendizaje.

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Perfil de Egreso

El estudiante egresado de la Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa tendrá las siguientes competencias:

  • Gestionar recursos vinculantes a la profesión y tramitar a las instancias respectivas.
  • Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación.
  • Optimizar los recursos humanos, financieros y de orden estructural.
  • Aplicar herramientas estadísticas y de cálculo matemático.
  • Dominar los elementos básicos de economía, vinculada a la educación.
  • Estará en la capacidad de utilizar métodos y técnicas de planificación, contribuirá al mejoramiento de la calidad de la educación en el país.
  • Podrá optimizar recursos humanos, financieros y de orden estructural.

Campo Laboral

Nuestros egresados de la Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa de Universidad Galileo están preparados para trabajar en variedad de sectores y perfiles profesionales:

  • Administrar una organización educativa público y/o privada
  • Cargos dentro de las actividades gubernamentales
  • Cargos dentro de organismos internacionales como fundaciones y organizaciones
  • Director de formación interna de organizaciones públicas o empresas privadas
  • Desarrollador de cursos de formación o capacitación para instituciones comunitarias
  • Asesor en áreas gubernamentales dedicadas al diseño e implementación de políticas educativas
  • Director, vicedirector, rector, decano de una institución educativa o universitaria

Profesores

Dr. Carlos Roberto Sejias Escobar

Dr. Carlos Roberto Sejias Escobar

Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid y en Sociología por la Universidad de Barcelona, Magister Scientiae en Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias Sociales por la Universidad de Costa Rica, Psicólogo por la Universidad Francisco Marroquín.

Con estudios en Historia, Historia del Arte, Filosofía y Teología. Investigador asociado del Instituto de Psicoanálisis y Psicoterapia de la Universidad de Viena y del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociales de la Universidad Santa María la Antigua en Panamá.

Miembro de la Asociación Guatemalteca de Filosofía, de la Asociación de Médicos Escritores, de la Asociación de Hipnosis Clínica, de la Asociación Enrique Gómez Carrillo, de la Comisión de Investigación de las Artes del Ministerio de Cultura y Deportes y la Fundación Esquipulas para la Integración Centroamericana.

Ha publicado más de diez libros, entre ellos “Formación de la Mitología Griega”, “Glosas Vestales”, “el Hilo del Deseo” entre otros. Columnista de elperiódico y Revista D, La Palabra y Transición de México. Ha publicado más de 100 artículos en revistas como Metaphora, Acta Académica de la Universidad Autónoma de Costa Rica, la Revista Internacional de Matemática, Acheronta en Argentina; “Intuición” de la Asociación Guatemalteca de Filosofía y La Ermita. 

Asesor del Procurador de los Derechos Humanos en las áreas de Mediación, Resolución de Conflictos e Incidencia en Políticas Públicas desde 2007 y docente universitario en varios programas de doctorado.

MA . Marco Antonio Castillo Castillo

MA . Marco Antonio Castillo Castillo

Docente universitario y curriculista, experto en el diseño de programas educativos urbanos y rurales de reincorporación social para jóvenes en situación marginalidad, conflicto y violencia crónica (prevención de delitos mediante el diseño de proyectos educativos y ambientes urbanos, desarrollo juvenil, manejo de conflictos- crimen).

Con experiencia en el manejo administrativo y técnico de programas educativos de educación superior, consultor e investigador social y educativo; conferencista en temas referidos a procesos educativos alternativos, flexibles y de innovación basados en procesos educativos complejos.

Ha publicado diversos artículos en revistas investigativas sobre temas vinculados a juventud en conflicto y violencia armada.

MA . Carla Sandoval

MA . Carla Sandoval

Máster en Producción y Dirección de e-Learning, por la Universidad Galileo, Máster en Tecnología y Recursos por la Universidad Francisco Marroquín y Licenciada en Administración de Sistemas de Información, por la Universidad Francisco Marroquín.

Se ha desempeñado como director, gestor y consultor en proyectos de sistemas de información. En el ámbito académico, ha participado en diferentes proyectos educativos, desde nivel preprimario hasta universitario. Ha sido docente universitario desde hace más de 25 años, en los cuáles ha tenido la oportunidad de impartir cátedras en Universidad Francisco Marroquín, Universidad Galileo y Universidad de San Carlos de Guatemala.

Actualmente, forma parte del equipo del Departamento de Investigación y Desarrollo GES, de la Universidad Galileo, donde administra proyectos de educación virtual.

Requisitos de admisión

Podrás acceder a estudiar esta carrera universitaria, al cumplir con algunos requisitos:

Fotocopia del título de nivel licenciatura (con los sellos de la Contraloría General de Cuentas) autenticada por un notario
Fotocopia del documento personal de identidad (DPI) o pasaporte autenticada por un notario
Aprobar el pensum de la carrera
Entrevista con el Director del programa, previa cita
Comunicarse a la secretaría de la Facultad para realizar procesos de inscripción y asignación de cursos
Efectuar los pagos correspondientes

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