Psicopedagogía en UGalileo: aprendizaje experiencial que transforma la educación en Guatemala
La Licenciatura en Psicopedagogía de la Facultad de Educaciòn realizó su sesión presencial semestral, una actividad que fortalece el aprendizaje experiencial, la integración de conocimientos y el desarrollo de competencias profesionales en futuros psicopedagogos.
Un encuentro presencial que fortalece la formación psicopedagógica
La Licenciatura en Psicopedagogía de Universidad Galileo celebró su sesión presencial semestral, una actividad académica diseñada para fortalecer la conexión entre estudiantes y docentes dentro de un programa que se desarrolla completamente en modalidad virtual.
“La finalidad principal es que los estudiantes se conozcan y conozcan personalmente a sus profesores, ya que el programa es totalmente virtual”, explicó la Dra. Silvia Arce, Coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía.
El encuentro permitió reunir a estudiantes de distintos ciclos académicos en un espacio donde la teoría, la práctica y la interacción humana se integraron como parte fundamental del proceso educativo.
Proyectos psicopedagógicos que integran teoría y práctica
Durante la actividad, los estudiantes presentaron dramatizaciones, evaluaciones y proyectos relacionados con contenidos desarrollados a lo largo del semestre, evidenciando el enfoque práctico de la carrera.
“Cada sección presenta un tema o realiza una dramatización relacionada con los contenidos de los cursos que llevan durante el semestre”, destacó la Dra. Silvia Arce.
Entre los temas abordados estuvieron: enseñanza que transforma, evaluación de habilidades cognitivas, mecanismos de defensa, personas con superdotación y terapia ocupacional mediante sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.
Los proyectos también incluyeron resultados de encuestas sobre metodologías de enseñanza-aprendizaje y análisis de entrevistas realizadas a padres de familia, fortaleciendo la comprensión de los procesos educativos desde distintas perspectivas.
Aprendizaje experiencial como eje de la Psicopedagogía
La jornada permitió que los estudiantes integraran conocimientos adquiridos en diferentes cursos y los demostraran frente a sus compañeros y docentes, fortaleciendo así competencias esenciales para su futuro profesional.
“Es una actividad que les permite integrar todo lo aprendido y demostrarlo frente a sus compañeros y otros grupos”, afirmó la coordinadora de la carrera.
La Dra. Arce explicó que todas las presentaciones responden directamente a las competencias e indicadores de logro establecidos en la Licenciatura en Psicopedagogía.
“Buscamos formar profesionales capaces de evaluar y diseñar procesos educativos que respondan a las necesidades de estudiantes con dificultades para aprender”, señaló.
El enfoque académico de la carrera promueve la integración constante entre teoría y práctica, permitiendo que los estudiantes comprendan cómo aplicar herramientas psicopedagógicas en contextos reales.
“Todos los temas que se exponen están dentro del eje transversal de la psicopedagogía”, agregó la Dra. Silvia Arce.
El modelo de aprendizaje experiencial en Universidad Galileo
Uno de los pilares académicos de la Licenciatura en Psicopedagogía es el aprendizaje experiencial, una metodología que busca que el estudiante aprenda mediante la experiencia, la reflexión y la aplicación práctica.
“Creemos en el aprendizaje experiencial y práctico; por eso en todos los cursos se combina teoría y práctica”, explicó la entrevistada.
La coordinadora añadió que la carrera utiliza el ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb como parte de su metodología educativa, fortaleciendo procesos de análisis, observación, aplicación y reflexión.
Este modelo permite que los futuros profesionales desarrollen habilidades de evaluación, intervención educativa, comunicación y diseño de estrategias inclusivas para distintos contextos de aprendizaje.
20 años formando profesionales en Psicopedagogía
La Licenciatura en Psicopedagogía de Universidad Galileo posee una trayectoria pionera dentro de la educación superior guatemalteca.
“Universidad Galileo fue la primera universidad guatemalteca en ofrecer la Licenciatura en Psicopedagogía”, destacó la Dra. Silvia Arce.
La coordinadora recordó que el programa inició en 2006, consolidándose como una propuesta académica innovadora y altamente reconocida en el ámbito educativo nacional.
“Estamos cumpliendo 20 años de formar profesionales muy bien reconocidos y posicionados en el medio”, concluyó.
Actualmente, la carrera continúa impulsando una formación integral orientada a la innovación educativa, el aprendizaje inclusivo y el desarrollo de soluciones psicopedagógicas para las necesidades del entorno actual.
