El Éxito del Curso de Refuerzo de Matemáticas en UGalileo: Docentes Inspiradores

El Éxito del Curso de Refuerzo de Matemáticas en UGalileo: Docentes Inspiradores

A lo largo de los años, el curso de refuerzo de matemática de Universidad Galileo ha sido una oportunidad valiosa para muchos jóvenes que desean ingresar a la universidad, permitiéndoles nivelar sus conocimientos en matemáticas y avanzar con éxito hacia sus metas académicas.


El curso de refuerzo de matemática está dirigido a estudiantes graduandos de nivel diversificado, y tiene como objetivo proporcionarleslas herramientas necesarias para nivelar sus habilidades en matemática, antes de comenzar su vida universitaria. Se realiza dos veces durante el primer semestre de cada año, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de asistir a clases una vez por semana, durante 10 semanas.

Este formato está diseñado para facilitar la comprensión y el dominio de conceptos matemáticos fundamentales. Una de las grandes ventajas de este curso es que los estudiantes que lo aprueban quedan exonerados de la evaluación de matemática en el examen de ubicación de Universidad Galileo.

Esto representa una motivación adicional para los participantes, quienes no solo se preparan mejor, sino que también pueden pueden adelantar su proceso de ingreso a la Universidad.

Más allá de la exoneración, el curso de refuerzo de matemática tiene un valor incalculable para los jóvenes aspirantes a universitarios.

Beneficios del curso de refuerzo de matemáticas

A través de métodos creativos y diferentes, los docentes de este curso demuestran los múltiples beneficios que las matemáticas pueden traer tanto en la vida profesional como en la cotidiana.

Los estudiantes aprenden a ver las matemáticas no solo como una materia académica, sino como una herramienta esencial para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Así mismo, este curso fomenta una actitud positiva hacia el aprendizaje continuo, mostrando a los jóvenes que las matemáticas pueden ser accesibles y útiles en diversas áreas de su vida.

Datos de interés sobre curso de Refuerzo de Matemática

Universidad Galileo, una de las instituciones de educación superior más destacadas de Guatemala en la implementación de las ciencias en sus diversas áreas de formación, cree firmemente en brindar herramientas a los jóvenes para mejorar sus habilidades y conocimientos.

Es por eso que, bajo la visión del Rector de Universidad Galileo el Dr. Eduardo Suger Cofiño, Ph.D., se lanzó en el 2,005 el curso de Refuerzo de Matemática, teniendo como objetivo enseñar esta ciencia a estudiantes de distintas instituciones educativas públicas y privadas, ofreciendo así una alternativa metodológica y de enriquecimiento cognitivo en matemática para fortalecer los conocimientos de los estudiantes que están por iniciar sus estudios universitarios.

La gestión del curso está a cargo del Departamento de Promoción y Bienestar Estudiantil, y cuenta con el apoyo del Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad, quienes desde el inicio se han comprometido en asignar docentes capacitados para brindar excelencia y calidad, no solo en el contenido académico que imparten, también en la forma de enseñanza.

Los profesores no solo dominan las materias que enseñan, sino que también son seleccionados por su capacidad para conectar con los estudiantes y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo.

De esta manera, se busca crear una cátedra que se adapte a las necesidades específicas de cada grupo de estudiantes que participan cada año, asegurando que cada uno reciba el apoyo y la atención necesarios para tener éxito en sus estudios universitarios.

El curso de Refuerzo de Matemática, se imparte de forma presencial, ofreciendo a los estudiantes una experiencia de aprendizaje participativa. A través de sesiones teóricas y prácticas, los estudiantes pueden entender los conceptos matemáticos fundamentales y aplicarlos en ejercicios y situaciones reales, lo que refuerza su comprensión y habilidades.

Inspirando el Futuro: Docentes Excepcionales en el Curso de Refuerzo de Matemática

El éxito del curso de Refuerzo de Matemática se debe en gran medida a la dedicación y pasión de sus docentes de primer nivel. Estos profesionales no solo poseen un profundo conocimiento de la materia, sino que también están comprometidos en utilizar las mejores herramientas y metodologías para orientar y motivar a los jóvenes. Su objetivo es claro: ayudar a los estudiantes a superar el miedo y los prejuicios hacia las matemáticas.

Para conocer más sobre las experiencias y enfoques de estos docentes, entrevistamos a dos profesionales destacados que imparten este curso. En esta conversación, hablaron de su trayectoria y del impacto positivo que su trabajo ha tenido en la formación de los jóvenes.

Ing. Byron David Carranza Gómez

Ing. Byron David Carranza Gómez

¿Cómo comenzó tu trayectoria en la enseñanza de las matemáticas y qué te inspiró a dedicarte a esta área?

Mi interés por las matemáticas surgió cuando era estudiante universitario y conocí al Dr. Eduardo Suger quien fue mi catedrático en el curso de ecuaciones diferenciales. Más adelante en el 2,009 empecé mi carrera docente como auxiliar de laboratorio de electrónica y ese mismo año, en el siguiente semestre tuve la oportunidad de ser el auxiliar del curso con el que todo empezó, ecuaciones diferenciales.

Fui auxiliar de distintas materias durante algunos años y decidí que la docencia era lo que me gustaba, así que hoy llevo más de 14 años siendo catedrático en las tres jornadas y he tenido oportunidad de trabajar con diversos grupos de distintas generaciones, jóvenes, jóvenes adultos e incluso con adultos mayores.

¿Cuáles han sido los desafíos más grandes a los que te has enfrentado en estos años?

En primer lugar, es cambiar la mentalidad de las personas, que la matemáticas no es aburrida, es bastante didáctica, la vemos y aplicamos en todos lados, todos los días; y la idea es despertar esa curiosidad, y quitar la idea de que las matemáticas son muy difíciles.

Lo más desafiante es que vivimos en una era donde los alumnos actualmente dependen mucho del celular, de una calculadora, por lo tanto, la idea es preguntarles el porqué de las cosas y despertar esa curiosidad en ellos.

¿Cómo incorporas la creatividad en tus lecciones para hacer la matemática más atractiva y comprensible para los estudiantes?

La forma es como plantear el problema, sin salirse de las reglas o leyes matemáticas, y luego resolverlo. La parte creativa sería hacer que el alumno tenga su propio criterio de cómo resolver un problema, y sin salirse de las normas.

¿Qué logros consideras que han sido los más significativos durante tu tiempo apoyando el curso de Refuerzos de Matemática?

Bueno, el impacto es cambiar la mentalidad de las personas a lo largo de los años, Es decir, despertarles el interés por la matemáticas y que la logren apreciar y ejecutar para resolver problemas cotidianos.

Al final del día, años después, viene un alumno aquí de uno de los colegios que estuvo en el refuerzo de mate, entra a la Universidad, uno lo ve graduarse, y luego trabajando y aplicando algunos conceptos que recuerdan del profesor.

¿Cuáles son tus expectativas y objetivos para el curso de refuerzo de matemáticas?

Bueno, uno de los objetivos a futuro es seguir impactando a las personas en forma positiva, para que sientan curiosidad por las matemáticas, la utilicen, y la vean como una muy buena herramienta para usarse en miles de cosas.

Inga. Catherine Batres

Inga. Catherine Batres

¿Qué te motivó a unirte como mentora en el curso de refuerzo de matemáticas este 2024?

Siempre he admirado a los docentes, esa capacidad que tienen para formar a otros profesionales, por lo tanto, es un honor ser parte de esa experiencia y poder no solo recrear, sino que transmitir el conocimiento que los docentes de esta Universidad me pasaron a mí, y darle mi toque personal.

¿Cómo te sientes al comenzar esta nueva etapa de tu carrera como mentora y tus expectativas?

Es una experiencia que no me la esperaba, pero sí la deseaba. No creí que fuera a darse tan pronto. En un futuro quiero dedicarme a la docencia, pero se me hace muy interesante poder estar ya compartiendo con las personas que fomentaron mi interés por la matemática, y no solo la matemática, sino los temas científicos que se involucran en una ingeniería. Y lo que espero es que muchos jóvenes se sientan inspirados para seguir una carrera científica.

¿Cómo piensas combinar tu experiencia profesional con la enseñanza para hacer las clases más prácticas y relevantes?

Actualmente, estoy cursando la carrera de Ingeniería en Electrónica y, por ejemplo, tuvimos temas como proposiciones lógicas, y me gustó introducirlos a circuitos, es algo a lo que actualmente me dedico. Así también, que ellos (los estudiantes) puedan visualizar que la matemática no solo se queda plasmada en un libro, sino que la encontramos en cada cosa que realizamos.

¿Qué oportunidades ves en el curso de refuerzo de matemáticas para innovar en la enseñanza de esta materia?

Creo que el curso de Refuerzo de Matemática abre las puertas a que muchos chicos le encuentren interés a la materia y la puedan aplicar a las carreras profesionales a las que se quieran dedicar.

¿Qué esperas aportar en el curso a los estudiantes desde tu perspectiva como ingeniera?

Creo que la cercanía de edad que tengo con los jóvenes ha sido de mucho beneficio porque se sienten cómodos al momento de realizar alguna pregunta, esto en caso de que haya dudas y también que vean que la experiencia se puede ir adquiriendo poco a poco.

¿Cuáles son tus metas a corto o largo plazo como mentor en este programa?

En el curso espero impactar a muchos jóvenes para que al momento de ingresar a la universidad se sientan más cómodos con los temas que ven en los colegios, y al momento de iniciar el curso de matemática, que estén confiados en que ya tienen una base bastante fuerte para poder llevar el curso.

A manera personal me gustaría dedicarme a la docencia impartiendo un tópico que me gusta, como la matemática y así impactar a más jóvenes. Como mis docentes lo hicieron conmigo, y también en algún momento interactuar con los chicos que les di el curso como tal.

Para solicitar información acerca del curso de Refuerzo de Matemática, pueden escribir a

Correo electrónico: info@galileo.edu

Teléfono: 2423 8000 extensiones 7121 o 7122

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| GES Comunicación | 24 julio, 2024 |