Ranking internacional Ad Scientific Index destaca labor de investigadores de U Galileo
Universidad Galileo se ha destacado por su interés en el desarrollo del campo científico. Dentro de los últimos ránkings de Ad Scientific Index, fueron incluidos varios investigadores de Universidad Galileo.
El AD Scientific Index (Alper-Doger Scientific Index) es un sistema mundial de ranqueado y análisis basado en el desempeño científico que muestra los coeficientes de productividad total y de los últimos seis años de un investigador, tomando como referencia el i10 index (número de trabajos académicos que un autor ha escrito y que recibieron al menos diez citas), h-index (cantidad de citas que han recibido un autor), así como las citas en Google Scholar.
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Investigadores de U Galileo dentro del Top 25 a nivel nacional
Universidad Galileo se ha destacado por su interés en el desarrollo del campo científico a nivel nacional e internacional. Actualmente, cuenta con más de 14 laboratorios y/o grupos de investigación en diferentes áreas, impulsando el desarrollo de proyectos de investigación con instituciones de Europa, Estados Unidos y Latinoamérica. La producción de artículos científicos de investigadores de Universidad Galileo se encuentra cerca de los 300 artículos. El promedio de artículos científicos publicados cada año es de 25.
En la última publicación del Ranking Guatemala de Ad Scientific Index, se destacan varios investigadores de Universidad Galileo, en áreas de Ingeniería y Tecnología, Aprendizaje potenciado por la tecnología, MOOC, Educación Digital, Robótica asistencial, Procesamiento digital de señales, entre otras.
Dr. Héctor Amado Salvatierra (Posición 13 del Ranking Guatemala) cuenta con más de 50 publicaciones científicas, dentro de las cuales se destacan:
- MOOCs for all: Evaluating the accessibility of top MOOC platforms.
- Digital Divide in Latin America and Europe: Main Characteristics in Selected Countries
- Towards a Semantic Definition of a Framework to Implement Accessible e-Learning Projects
Durante 2022 participó en el comité organizador y co-edición del libro de actas de la Octava Edición del Congreso Internacional IEEE Learning with MOOCS 2022. El libro de actas fue publicado en la librería IEEE Xplore y contiene los 39 trabajos científicos presentados durante el congreso celebrado en el mes de septiembre pasado (ver nota del congreso).
Destacan también dos publicaciones en el marco del proyecto PROF-XXI, relacionadas con las experiencias exitosas de aprendizaje apoyadas por tecnología durante la pandemia. Estas son:
- “Evaluating Technological Acceptance of Virtual Learning Environments (VLE) in an Emergency Remote Situation”.
- “A Competency Framework for Teaching and Learning Innovation Centers for the 21st Century: Anticipating the Post-COVID-19 Age”.
“Las publicaciones permiten comunicar los hallazgos científicos y experiencias a toda la comunidad, es importante participar en esa interesante conversación entre científicos e impulsar esa cultura de publicación científica en nuestra institución”, explica el Dr. Héctor Amado.
“Las publicaciones son nuestra carta de presentación, herramientas de colaboración con otras instituciones y permiten ofrecer nuestro aporte y dar a conocer el alto nivel que tienen nuestros equipos en las diferentes disciplinas”, agrega.
Dr. Miguel Morales Chan (Posición 24 del Ranking Guatemala) cuenta con más de 40 publicaciones científicas, dentro de las cuales se destacan:
- Attrition in MOOC: Lessons learned from drop-out studentsC Gütl, RH Rizzardini, V Chang, M Morales International workshop on learning technology for education in cloud
- Modeling educational usage of cloud-based tools in virtual learning environments
Durante 2022 fue co-editor del Special Issue «The Effects of the COVID-19 Pandemic on the Digital Competence of Educators» de la Revista MDPI-Electronics, en donde se publicaron artículos científicos que evidenciaron el impacto de la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Participó en la definición de un marco de competencias para la creación de Centros de Enseñanza y Aprendizaje (CEA), “A Competency Framework for Teaching and Learning Innovation Centers for the 21st Century: Anticipating the Post-COVID-19 Age” dentro del marco del Proyecto PROFXXI, donde Universidad Galileo participa como socia.
Durante 2023, el Dr. Miguel Morales es co-editor del Special Issue «Innovations and Challenges of Higher Education Institutions in the Post-COVID-19 Era» junto con colegas de la Universidad de Alcalá, España y la Universidad Aberta de Portugal. “En este número especial se acogerán contribuciones que presenten la experiencia adquirida en temas como la inteligencia artificial aplicada a los procesos de aprendizaje, STEAM, Micro Credenciales, Learning Analytics, entre otros”, comenta el experto.
“Me siento muy comprometido con el desarrollo científico del país, considero importante generar una cultura de publicación científica en la docencia universitaria y aportar nuevo conocimiento” concluye el Dr. Morales.
Otros investigadores de U Galileo
AD Scientific Index también publicó el listado Universidad Galileo Scientist Rankings 2022, en el que destacan a más investigadores de esta casa de estudios superiores. Algunos de ellos son:
- Dr. Leopoldo Estol (área: bienestar animal)
- MSc. Julio Fajardo (áreas: assistive Robotics / Embedded Systems)
- Dr. Marco Antonio To (áreas: wireless networks / security)
- MSc. Mariela Román (áreas: educación virtual / metodologías educativas)
- Ing. Victor Ferman (áreas: exosqueletons / prosthetics)
- Dr. Oscar Rodas (áreas: educational robotics / additive manufacturing)
- MSc. Mario Mérida (áreas: docencia / investigación)
- Dra. Magdalena Waleska Aldana Segura (áreas: STEAM / physics)
- Dr. Jorge Samayoa (áreas: complex systems I process algebras / Pi-calculus)
- MSc. Rodrigo Vargas (área: química medicinal)
- MSc. Andrea Lara (áreas: medical imaging / artificial intelligence)
Para conocer más acerca del ránking de investigadores de Universidad Galileo, puedes ingresar aquí.
Referencias:
- Ranking Guatemala de Ad Scientific Index
- Dr. Héctor Amado: Google Scholar, ORCID ID
- Dr. Miguel Morales: Google Scholar, ORCID ID, SciProfiles: 481278
- Dr. Leopoldo Estol: Google Scholar, ORCID ID
- MSc. Julio Fajardo: Google Scholar, ORCID ID
- Dr. Marco Antonio To: Google Scholar, ORCID ID
Si te interesa conocer más acerca del Área de Investigación en Universidad Galileo, ingresa aquí.
Texto: GES Comunicación
