Concluye exitosamente RELME
Con el propósito de reforzar el aprendizaje en las aulas del país, centenares de docentes de Guatemala y de América Latina, se reunieron del 5 al 9 de julio en las instalaciones de Universidad Galileo, para intercambiar experiencias y dotarse de nuevas herramientas que contribuirán a la mejor enseñanza de las matemáticas en las aulas, de una forma dinámica y eficaz.
En ese sentido, el Licenciado José Moreno, organizador de la RELME en Guatemala, aseguró que la idea del intercambio de conocimientos, se da precisamente, por las deficiencias que se registran en las aulas del país y a nivel latinoamericano, por lo que se hace necesario atender las necesidades de los alumnos, para que mejoren su rendimiento en esta disciplina de las ciencias exactas.
“Una de las dificultades más grandes lo constituye el hecho de que hoy en día los padres de familia protestan porque a sus hijos se les asignan tareas de matemáticas, lo que también molesta y es tedioso para los alumnos, sin embargo, no existe control alguno, de cuando los infantes dedican horas a los videojuegos electrónicos y hasta se hacen especialistas, razón que repercute en el mal aprendizaje de esta materia en las aulas”, refirió Moreno.
La Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 2010) busca la investigación en el área de la educación y de la matemática educativa en particular, aumentar la investigación de alta calidad dentro y fuera del aula, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática. Aumentar la interrelación entre las instituciones educativas; universidades, facultades, países y culturas para mejorar esta disciplina en toda la región.
Guatemala, julio de 2010.
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