Talleres prácticos de optometría impulsan la competitividad profesional de estudiantes
Los estudiantes del Técnico en Optometría son guiados a través de distintos talleres prácticos donde aprenden técnicas, uso de instrumentos, patologías, y todo el protocolo de atención y servicio a pacientes.
Recientemente estudiantes del Técnico en Optometría del tercer y quinto semestre, recibieron distintos talleres prácticos, a través de ellos reforzaron y pusieron en práctica todos sus conocimientos teóricos.
Gracias a que esta carrera posee una malla curricular integral, donde incluye cursos duros que incluye conocimientos pre clínicos, anatomía, fisiología, física y matemáticas entre otros cursos como clínica de refracción, visión funcional, optometría de clínica integral, contactología entre muchos otros.
“Con la sumatoria de todo ese conocimiento teórico que impartimos en el salón de clase, lo tenemos que poner en práctica, partimos del lema en que queremos crear en el estudiante el hábito de investigar. -Aprender investigando es afirmar sabiendo-, por lo que ellos tendrán el conocimiento teórico a través de la práctica”, indicó el Lic. Esmelio De León, Docente en los cursos de Clínica de Refracción, Optometría de Clínica Integral, Ejercicio Profesional Supervisado, en la Facultad de Ciencias de la Salud.
Para el Lic. De León, la idea de contar con los talleres prácticos es que el estudiante ponga en práctica todo lo aprendido, y aprendan a interactuar, para que posteriormente lo puedan poner en práctica con pacientes reales.
“Para eso son necesarias estas prácticas, ya que de esta manera ellos se ejercitan, y eso lo lograrán a través del contacto, y el diagnóstico con otra persona para ejercer con éxito su carrera profesional”.
Las experiencias clave del aprendizaje
El uso adecuado de la instrumentación para un optómetra es elemental, así como lo es el conocimiento de todo el protocolo de atención a los pacientes con problemas visuales.
Posteriormente los procesos de exploración para detectar posibles patologías o errores refractivos, que ayuda a dar con un diagnóstico más acertado, y así brindar un seguimiento desde el punto de vista retroactivo.
Es por ello que, para los estudiantes es importante conocer cada detalle en este proceso, así como saber desenvolverse en el contexto de su campo profesional.
Para conocer algunas experiencias en este proceso de aprendizaje, estudiantes comentaron:
Paolo Barberi, estudiante en el Técnico en Optometría, tercer semestre
“Estos talleres son muy interesantes, porque son una práctica entre compañeros, donde podemos aprender las diferentes técnicas en nuestra profesión, y saber cómo tratar a cada paciente en un futuro. Sin embargo, tenemos que practicar primero y eso es lo que estamos realizando. Ver cómo se encuentra el ojo con respecto a miopía, astigmatismo, así como, ambliopía y retinoscopia”.
Pedro Ilaraza, estudiante venezolano, en el Técnico en Optometría del quinto semestre
“A lo largo de esta carrera, ha sido bastante gratificante todos los conocimientos que hemos aprendido, es parte de la construcción del conocimiento como tal. Para mí es un orgullo alcanzar un buen nivel de conocimientos”.
“Practicamos en un taller donde trabajamos distintas técnicas de agudeza visual, pasamos por distintos escenarios que nos exige la profesión para la evaluación del paciente. La motivación va más allá de solo obtener un título, desde muy joven me pareció interesante la optometría. No pude estudiar anteriormente, pero ahora que estoy en Guatemala, y me siento orgulloso de concluir esta carrera”.
Ada Recinos, estudiante del Técnico en Optometría
“Esta ha sido una experiencia nueva, me encanta el tema sobre la agudeza visual, ya que me ayuda a entender lo importante que es cuidar la visión de un niño y un adulto”.
“Existen personas que piensan que un niño no puede llegar a necesitar lentes pero a través de un diagnóstico bien ejecutado, se puede llegar a ayudar a las necesidades visuales de un niño. Por medio de lo que estamos aprendiendo podemos entender sus necesidades y brindar ayuda. A través de este taller aprendimos a realizar un examen de agudeza visual ya que muchos desconocemos las patologías que podrían estar padeciendo. Ahora mismo, aprendimos a distinguir el ojo dominante y sus estructuras como lo es la córnea o pupila”.
