Sea Wolf, un juego que simula una gestión de proyectos
La Maestría en Gestión y Dirección de Proyectos, de Universidad Galileo, organizó una serie de talleres en los cuales, por medio del juego de mesa Sea Wolf, los participantes desarrollaron competencias y habilidades de un project manager.
“Se trata de una experiencia vivencial”, explica el Ing. Víctor Ortega, Licenciado en Relaciones Internacionales, quien lideró los talleres que incluyeron enseñanzas de trabajo en equipo y evaluación de riesgo.
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El juego de mesa Sea Wolf está diseñado para que los participantes desarrollen y apliquen sus competencias profesionales en dirección de proyectos.
Ellos interactúan entre ellos, forman equipos y compiten contra otros. El juego se convierte en una especie de regata en la que los equipos tienen un barco que debe llegar a un puerto, y en este caso, es su proyecto.
A lo largo del ciclo de vida de su proyecto, cada uno de los equipos debe desarrollar una serie de medidas que les irá ayudando a sortear las dificultades que están representadas por riesgos que se irán encontrando a lo largo del camino.
Toma de decisión
Los equipos deben decidir cuáles son las mejores competencias. La combinación adecuada de estas les ayudará a avanzar para no tener una penalización o afectación por esos riesgos.
“También se encontrarán con oportunidades, como sucede en la vida. No todo es negativo, pero también hay que saberlas enfrentar”, comenta el Ing. Ortega.
Irán desarrollando la toma de decisiones en conjunto para ir avanzando. Conforme ellos tomen decisiones efectivas, tendrán beneficios adicionales que les ayudarán a terminar su proyecto o evitar las afectaciones en cuanto a temas, como por ejemplo, el presupuesto.
“Lo más importante del juego no es llegar al final, terminar y ganar, sino que es entender el proceso de toma de decisiones”, afirma el Ing. Ortega.
“Al finalizar deben hacer una reflexión global del resultado, ya sea que hayan sido ganadores o no de la competencia. El beneficio de esta actividad está en la reflexión y el análisis de los participantes”, agrega.
Procesos innovadores
Universidad Galileo está comprometida con los procesos de innovación educativa, y estos talleres, en los que durante dos días participaron alrededor de 75 representantes de la industria y educación superior nacional, son una respuesta a ello.
“¿Cómo se enseña tradicionalmente el riesgo? Con una clase magistral en la que se muestra un caso y hay que echar a andar una resolución de problemas que se puedan desarrollar y presentar”, afirma el Lic. Melvin García, Director de la Maestría en Gestión y Dirección de Proyectos.
“Con la lúdica y gamificación pretendemos que el aprendizaje sea más significativo y un sentido y razón de ser, que la persona aprenda haciendo”, añade.
El Director de la Maestría anunció que este año se certificaron a cinco profesores que serán los nuevos entrenadores de este taller en Universidad Galileo.