E-Learning Day y Conferencias Internacionales de Educación apoyada por la Tecnología

E-Learning Day y Conferencias Internacionales de Educación apoyada por la Tecnología

La conferencia E-Learning Day fue organizada en su primera edición en el año 2006, a la fecha cuenta con ocho ediciones que se han realizado en el marco de conferencias internacionales asociadas a proyectos de investigación o ediciones especiales que atraen a investigadores de todo el mundo a presentar sus trabajos novedosos en el campo de las tecnologías como apoyo a la educación.

En el marco de la cuarta reunión plenaria del proyecto MOOC-Maker, celebrada en Universidad Galileo, los días 15, 16 y 17 de noviembre 2017 se han celebrado dos importantes eventos de alto impacto para dar a conocer el trabajo pionero de UGAL:

  • Octava edición de la conferencia E-Learning Day 2017
  • Primer congreso Internacional MOOC-Maker 2017

Ambos eventos han contado con más de 250 participantes, destacando una alta participación de docentes, personal administrativo y decanos de Universidad Galileo, que día a día se han dado cuenta de la importancia del uso de la tecnología para la Educación y que se han sumado a la iniciativa para innovar en sus procesos formativos.

Se destaca que como fruto de los contactos ya establecidos previamente ha sido posible la participación de los siguientes conferencistas principales y visitantes de alto nivel:

  • Armando Fox, Ph.D. (UC Berkeley, USA)
  • Carlos Delgado Kloos, Ph.D. (Universidad Carlos III de Madrid, España)
  • Ajay Kapur, Ph.D. (CalArts, Kadenze, USA)
  • Manuel Castro, Ph.D. (IEEE ,UNED, España)
  • Mar Pérez-Sanagustín, Ph.D. (PUC, Chile)
  • Dana Doyle (MIT, USA)
  • Edgar González. (Banco Interamericano de Desarrollo BID, USA)
  • Johannes Heinlein (Vicepresidente estratégico, edX, USA)
  • Dhawal Shah (Class-Central, USA)

Es importante mencionar que como parte de la colaboración con las distintas facultades y departamentos de Universidad Galileo, se han organizado charlas con los alumnos y docentes con los doctores Armando Fox (UC Berkeley) y Manuel Castro (IEEE/UNED).