Centro de Enseñanza Aprendizaje (CEA)

DISEÑO INSTRUCCIONAL

El aprendizaje digital facilita la instrucción innovadora y eficaz a través de consultas individuales, re/diseño de cursos, planificación de los ambientes virtuales, formulación de evaluaciones y selección de tecnología. El equipo de diseño instruccional colabora con las facultades, institutos o profesores en el diseño, desarrollo, implementación y perfeccionamiento de cursos híbridos y en línea. Los diseñadores brindan apoyo didáctico y tecnológico para instructores y/o profesores en cualquier nivel de experiencia con lo digital y en cualquier etapa del proceso para cursos individuales.

Diseño de un curso en línea o híbrido:
Para asegurar un aprendizaje efectivo, el proceso de diseño del curso comienza con el mapeo de lo que los estudiantes aprenderán (análisis de necesidades), luego seleccionando estrategias de instrucción, técnicas de evaluación y oportunidades de desarrollo de comunidades de aprendizaje. Los diseñadores instruccionales ayudarán con el desarrollo de componentes multimedia, la transición al sistema de gestión del aprendizaje en línea y la mejora interactiva del curso. A lo largo del proceso, cada componente se alineará con los resultados del aprendizaje. A continuación se incluye una descripción general del proceso.

Los cursos se despliegan en la plataforma GES
GES es la plataforma institucional de la Universidad Galileo, que permite la implementación de cursos virtuales en todas sus modalidades. En el CEA brindamos apoyo en el uso de la plataforma. 

DISEÑO Y DESARROLLO DE CURSOS

MODELO EDUCATIVO

El CEA se rige por un modelo educativo centrado en el estudiante y un proceso de evaluación que toma como base el modelo de kirkpatrick, mismos que aplicamos en todos los cursos y programas académicos virtuales diseñados, desarrollados e implementados por nuestro equipo. 

Nuestro modelo educativo permite desarrollar conocimientos, habilidades y competencias en los estudiantes a través de una experiencia de aprendizaje significativa, flexible y activa. 

METODOLOGÍAS

Las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos e impulsando mejores resultados académicos en los estudiantes. Hoy en día es necesario el conocimiento, por parte del docente, de las metodologías activas que están teniendo auge especialmente en los entornos virtuales. 

Las distintas metodologías que están emergiendo como resultado del uso de la tecnología tienen las siguientes características: 

  • Rol activo del alumno, 
  • Colaboración en el trabajo, 
  • Desarrollan el pensamiento crítico, 
  • Fomentan las competencias digitales, 
  • Se basan en el aprendizaje productivo, 
  • Parten de la creatividad y motivación, y 
  • Se evalúan de manera formativa y flexible. 

A continuación mencionamos algunas de las metodologías que aplicamos en CEA

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El principal papel de la evaluación es ofrecer posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como evidenciar los logros de los objetivos o metas de aprendizaje en cualquier campo de estudio. La evaluación muestra cuáles son las necesidades a atender, estas deben priorizarse y mostrar congruencia entre el saber y desempeño.