IX CONFERENCIA PARA DOCENTES ACTUALIZA A PROFESIONALES EN EDUCACIÓN


17 de enero de 2019

Catedráticos de diversos establecimientos de educación primaria y nivel medio, asistieron a la conferencia para docentes que Universidad Galileo preparó donde se actualizaron y aprendieron distintos temas de actualidad.

Imagen: IX Conferencia para Docentes actualiza a profesionales en educación

La IX Conferencia para Docentes organizada por Universidad Galileo, se llevó a cabo del 7 al 9 de enero dentro de la sede central de esta casa de estudios, y permitió que docentes pudieran actualizar y conocer nuevas metodologías, herramientas y habilidades para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de sus cátedras.

Los distintos colegios que se dieron cita el día del evento aprendieron de la mano de profesionales con amplia experiencia en el área de la educación,  en temas actuales para la enseñanza que les servirán para mejorar sus clases de manera progresiva.

Imagen: IX Conferencia para Docentes actualiza a profesionales en educación

Los temas que se impartieron durante los tres días fueron:

• Aprendizaje colaborativo apoyado por las TICs / No más copy-paste ¿Cómo prevenir y evitar el plagio académico con herramientas web?
• Autorregulación desde la Disciplina positiva / Habilidades de comunicación desde la Disciplina Positiva.
• El arte de hablar en público / Oratoria.
• Emociones en el aprendizaje / Estrategias para mejorar la memoria.
• Estrés laboral “Burnout” / 7 claves para una reunión exitosa con padres de familia.
• Las 5 mentes del futuro / Proceso del desarrollo de la escuela en la humanidad.

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Conferencistas como el Lic. Carlos Oliva, Director de la Escuela de Educación Continua (ESEC) en Universidad Galileo, quien tuvo a cargo talleres con temas sobre Neurociencia y Memoria, comentó que temas como este, hacen que el catedrático tenga presente como el cerebro y las emociones tienen gran importancia en temas de aprendizaje. “El nivel de convocatoria de este evento fue muy alta, asistieron muchas personas, estoy seguro que les compartimos algo que les aportará dentro de sus funciones en los establecimientos donde impartirán clases”, además agregó: “Normalmente hay un distanciamiento entre una institución educativa de nivel medio y una universidad, pero Universidad Galileo trabaja para hacer un acercamiento entre las instituciones para aportar a la educación en el país”.

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La IX Conferencia para Docentes contó con el apoyo del Departamento de Investigación y Desarrollo GES de Universidad Galileo (Galileo Educational System) quien constantemente ha contribuido en esta casa de estudios en temas de innovación y uso de tecnologías, siendo así, un área que provee de capacitaciones por medio del Programa de Talleres donde catedráticos han desarrollado nuevas habilidades para mejorar su desempeño como profesionales de la enseñanza superior.

Los talleres han permitido al docente conocer y aplicar herramientas Web 2.0, por medio de las cuales pueden generar recursos didácticos y de apoyo para sus estudiantes.

Entre los talleres de actualidad que impartió el GES durante tres días consecutivos fueron: “Aprendizaje colaborativo, apoyado por las TICs / No más copy-paste ¿Cómo prevenir y evitar el plagio académico con herramientas web? Ambos dirigidos por profesionales en el área, tales como el Ing. Miguel Morales, Director del área de e-Learning GES, y la Licda Carla Sandoval, Administradora de Proyectos e-Learning del GES.

Más de 100 catedráticos invitados, participaron en los talleres que impartió el GES, en el taller No al Copy-Paste: ¿Qué es el plagio académico y cómo podemos prevenirlo?, facilitado por el Ing. Morales, se presentó el uso de herramientas digitales para detectar coincidencias entre el contenido de los trabajos de los estudiantes y contenido en la web. Dentro de la presentación se resaltó la presentación de estrategias didácticas para formar a los estudiantes y prevenir el plagio en sus trabajos académicos.

En el taller sobre Aprendizaje Colaborativo apoyado por las TICs, la Licda. Carla Sandoval,  exploró las características del aprendizaje colaborativo, sus características, fases y el uso de herramientas para comunicar, organizar, crear productos, dar seguimiento y evaluar actividades colaborativas.

La licenciada Sandoval, explicó que, durante este taller, los catedráticos interactuaron y llevaron a cabo actividades colaborativas utilizando sus dispositivos móviles, lo que les permitió experimentar desde la perspectiva del estudiante, el valor que aporta la colaboración y las TIC al aprendizaje.

El Decano de la Facultad de Educación  (FACED) el Lic. Bayardo Mejía, compartió los talleres sobre las 5 mentes del futuro, y el segundo sobre la Historia de la Educación Universal.

En el primer taller se mostró cuáles son las conductas de pensamiento que se deben tener para tener el éxito apropiado. El Lic. Mejía explicó que el tema de las 5 mentes del futuro, se desarrolló en la Universidad de Harvard, y sirve para asegurar al educador que están formando mejores ciudadanos, no solo en lo académico sino también en lo social.

En el segundo taller sobre la Historia de la Educación Universal, realizó un análisis histórico, donde se exploraron elementos clave en la evolución del mundo, empezando por la agrupación de tribus que vivían de la caza, eran recolectores, para luego aparecer los nómadas a sedentarios, donde luego se manejó el tema de la agricultura, aprenden a domesticar animales etc.

Imagen: IX Conferencia para Docentes actualiza a profesionales en educación

Avances como el descubrimiento de la medicina, el viaje a la luna, la creación de la imprenta, fueron sucesos que marcaron una época pero sobre todo obligaron a la escuela a pensar diferente, sobre esto el Lic Bayardo expuso: “En base a lo anterior trate de demostrar que los modelos educativos se gastan y debemos estar alertas para saber en qué momento el modelo al que respondemos ya no es suficiente para estar seguros que vamos al compás de los tiempos”.
Finalmente expresó: “Universidad Galileo, a través de estos eventos muestra su interés sobre todo en el campo educativo para que sepamos cuál es la mejor estrategia para mejorar nuestras escuelas, e instituciones educativas en todos los niveles”.

Imagen: IX Conferencia para Docentes actualiza a profesionales en educación

Nancy Alburéz, maestra de educación primaria del Colegio Von Humboldt, participo en el taller sobre: Disciplina Positiva de la cual comentó: “La experiencia fue muy enriquecedora porque nos ayuda a saber manejar grupos y casos en especial, donde podemos controlar la disciplina general, pero también aprendimos a controlarnos individualmente, a través del autocontrol. En general la conferencia estuvo muy bien organizada los profesionales que impartieron los talleres muy preparados, estuvo muy motivante la actividad”.

Por: Msc. Cesar Martínez, Área de Comunicación web

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