“Educación Intercultural” oportunidad de formación para todos

“Educación Intercultural” oportunidad de formación para todos

Experta en Investigación Educativa comparte sobre la construcción de la Autonomía a partir de una educación intercultural.

 Una de las finalidades de la visita de la experta en Universidad Galileo fue la de compartir sobre la Construcción de la Autonomía a partir de una educación intercultural para la edificación de una comunidad más solidaria.

Estudiantes y catedráticos de la Facultad de Educación (FACED), fueron abordados por la Licda. Diana Mantilla de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,  quien expuso el caso del programa de Telesecundaria en México, donde han obtenido éxito en llevar educación a sectores con poco o nulo acceso a la educación.

Imagen: “Educación Intercultural” oportunidad de formación para todos

El tema de las telesecundarias consiste en compartir programas educativos en las zonas más alejadas, a través de una educación semi-escolarizada donde reciben clases de matemáticas, español entre otros. Dichos cursos son transmitidos por medio de un televisor, o vídeo grabaciones, DVD´s o con una proyección con cañonera.

La Licda. Mantilla resaltó que el tema de educación intercultural, es un tema importante para dar a conocer. En México ha tenido énfasis en políticas públicas y reformas educativas: “Educar en nuestro país es sumamente político, y genera un poder en las personas para transformar y generar procesos autonómicos, hay que seguir dando énfasis a los cambios en programas educativos actuales, los ejemplos que compartí, evidencian que pueden ser posibles”.

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El Lic. Bayardo Mejía, Decano de FACED, añadió: “El caso que expuso la Licda. Mantilla es similar a los que se vive en Guatemala, solo con algunas variantes, sin embargo, eso no es importante cuando existe un esfuerzo por tratar de resolver los problemas de educación y que llegue a todas las comunidades para transformar el pensamiento”.

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De lo anterior también agregó: “La educación intercultural, no solo es para el sector indígena, es para que entendamos como somos como país, y cómo debemos hacer para modificar las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje”.

Por: Lic. Cesar Martínez Área de Comunicación web

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| GES Comunicación | 1 agosto, 2016 |