Convivencia plasma éxito profesional de ex alumnos de la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning
Autoridades del Instituto Von Neuman (IVN) preparan reunión especial para su primera promoción de egresados de la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning. Emociones encontradas y exitosos proyectos se destacan dentro de sus testimonios.
La primera promoción dentro de un programa académico se convierte en la punta de lanza que abre camino, explora nuevas experiencias y promete la oportunidad de multiplicar con éxito lo aprendido.
Este es el caso de la primera generación de egresados de la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning, de IVN compuesta por exitosos directivos que ocupan puestos clave para el desarrollo de la virtualización de programas educativos, haciendo uso de la tecnología en diferentes organizaciones, industrias y gobierno a nivel nacional e internacional.
Conscientes del éxito de sus egresados las autoridades del Instituto Von Neumann, ofrecieron un almuerzo de convivencia, donde algunos de sus ex alumnos asistieron, intercambiaron experiencias vividas y agradecieron por la formación que hoy les brinda la oportunidad de dirigir y desarrollar fructíferos proyectos de educación virtual o e-learning.
El Dr. Rocael Hernández, Director de IVN y Director del Departamento GES, sobre la reunión explicó: “Celebramos 8 años de la creación de la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning, esto marco un hito en nosotros, fue una maestría clave en aquel entonces para empezar a capacitar y aprender todos los temas de educación y tecnología y que nos ayudó ahora con lo que experimentamos a través de la transformación digital”.
Además, destacó: “Nos reunimos para reconocer ese primer grupo de profesionales que sacaron el nivel de maestría en este programa académico. Y que representan un grupo muy importante porque también son parte del equipo innovador que está en Universidad Galileo en lo que respecta a la educación virtual.”.
Datos interesantes sobre la Maestría en Dirección y Producción de e-Learning
• Se creó en el 2012, y ya son 9 cohortes hasta la fecha. Su creación nació en función de una serie de talleres y certificaciones para desarrollar capacidades en docentes en la creación de programas académicos virtuales en Universidad Galileo.
• Su popularidad creció a tal grado que ha contado con estudiantes de países como: México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Colombia, Perú, Estados Unidos.
• Ha egresado a 46 Directivos y catedráticos de Universidad Galileo
• Existen más de 140 Inscritos en la Maestría.
Uno de los creadores de la maestría, el Dr. Miguel Morales, Sub-Director del IVN, y Director del Área de e-Learning en Universidad Galileo, explicó algunos de los motivos por lo que nació este programa, al respecto comentó: “La Maestría en Dirección y Producción de e-Learning nació con la necesidad de formar a nuestros docentes en el área de tecnologías y educación virtual, como plan estratégico de Universidad Galileo, para el desarrollo y fomento de programas académicos totalmente en línea.»
A demás destacó: “Cada vez, nos hemos dado cuenta de la necesidad en este tipo de formación, y estamos desarrollando además de los programas académicos virtuales, alianzas estratégicas con diferentes organizaciones a nivel nacional e internacional para desarrollar el e-learning.”.
Exitosos proyectos
Dentro de la convivencia cada participante tuvo la oportunidad de expresar sus testimonios, algunos de ellos con gran emotividad agradecieron las oportunidades que les ha dado la maestría en sus proyectos.
El Dr. Samuel Reyes, Vice-Decano de la Facultad de Ciencia, Tecnología e Industria (FACTI) compartió parte de sus experiencias, al respecto dijo: “El estudiar la maestría para mí fue importante en el desarrollo profesional, ya que me dio las herramientas necesarias para el mundo digital. El poder conocer las distintas herramientas, plataformas, cómo armar un curso y cómo desarrollarlo ha sido algo clave en el puesto que ocupo en FACTI, para permear hacia lo interno y trabajar nuestros cursos virtuales”.
A si también, destacó: “Tenemos actualmente más de mil alumnos virtuales en diferentes maestrías dentro de la facultad, y hemos estimulado que otros profesores participen en este trabajo.”.
El Lic. Rualdo Anzueto, Vice Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FACOM) comentó: “Ha sido un gusto estudiar la maestría porque tenemos muchos beneficios no solo a nivel personal, sino también a nivel corporativo educativo. La maestría nos ha inspirado en muchos proyectos. En FACTI, donde imparto clases de comunicación se han realizado en ambientes virtuales, y por lo tanto contar con el conocimiento me facilitó dominar esta modalidad.”.
Por: MSc. Cesar Martínez, Área de Comunicación Digital
