Liderazgo e innovación: UGalileo destaca en eventos internacionales de tecnología educativa e inteligencia artificial
Universidad Galileo, a través del Departamento GES, desempeñó un papel destacado en eventos internacionales de educación durante el mes de octubre. Participó activamente en el edX Global Forum, IEEE Learning with MOOCS y IEEE Frontiers in Education, sobresaliendo con talleres y presentaciones de investigaciones que subrayan su liderazgo en la transformación de la tecnología educativa impulsada por la inteligencia artificial generativa.
Estas participaciones no sólo reconocieron a UGalileo por su trabajo innovador, también recibieron invitaciones de reconocidas instituciones para compartir sus experiencias. A continuación, te invitamos a conocer más sobre estas colaboraciones.
3 eventos de relevancia para el ámbito educativo
En edX Global Forum, Universidad Galileo, como valioso socio de edX, tuvo el honor de llevar a cabo el taller «Inteligencia Artificial Generativa para Potenciar la Producción de MOOC: Herramientas, Oportunidades y Desafíos», en donde exploraron el impacto de la inteligencia artificial en los Cursos Online Masivos y Abiertos, además de abordar consideraciones éticas en la aplicación educativa.
En la conferencia IEEE Learning with MOOCS, presentaron dos investigaciones de relevancia: «Transformando la Educación en el Siglo XXI: El Rol del Proyecto PROF-XXI en el Desarrollo de Competencias Docentes» y «Combinar la creatividad humana y las herramientas basadas en IA en el diseño instruccional de los MOOC: beneficios y limitaciones» donde destacaron el papel esencial de la inteligencia artificial en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la importancia continua de la creatividad humana.
Por último, en IEEE Frontiers in Education, presentaron investigaciones sobre el papel potencial de los chatbots basados en inteligencia artificial en la educación en ingeniería y el diseño de laboratorios remotos activos y experienciales: factores clave desde la perspectiva de los docentes que diseñan actividades de aprendizaje. Estas investigaciones resaltan cómo la inteligencia artificial y la tecnología están transformando la educación en campos específicos.
Logros y éxitos tras notables participaciones
La participación de Universidad Galileo a través del Departamento GES en el edX Global Forum fue un testimonio de su liderazgo y compromiso con la innovación en la educación superior. Fue gracias a esta destacada participación que el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) extendió una invitación para que el Departamento GES presentará su experiencia en Inteligencia Artificial Generativa al equipo encargado del desarrollo de MOOCs y cursos de educación continua de dicha institución.
Durante la reunión, se compartieron las diversas formas en que la Inteligencia artificial generativa puede contribuir a abordar desafíos educativos, tales como la personalización del aprendizaje, la retroalimentación efectiva y la mejora de la accesibilidad.
Asimismo, la Universidad de Columbia extendió una invitación al Departamento GES para que compartiera su experiencia en inteligencia artificial generativa con los miembros destacados de Columbia Plus, el Centro de Enseñanza y Aprendizaje y el Centro Picker para la educación ejecutiva. Durante la reunión, se presentó el modelo actual de utilización de inteligencia artificial generativa en la creación de MOOCs, y el desarrollo de una aplicación para la generación de retroalimentación efectiva en cursos virtuales. Además, se compartieron los resultados preliminares de investigaciones que exploran la percepción de uso, la utilidad, la motivación y la aceptación por parte de los usuarios finales en entornos educativos.
Por otro lado, GES compartió con miembros destacados de edX el proyecto de investigación de feedback automático con inteligencia artificial aplicado a la retroalimentación efectiva proporcionada a estudiantes en MOOCs, utilizando ChatGPT como herramienta de inteligencia artificial generativa. Esta presentación generó un gran interés entre los participantes, quienes quedaron atentos impresionados con los resultados obtenidos y mostraron entusiasmo por la aplicación práctica de estas tecnologías en la educación virtual. Destacaron la innovación y eficacia del proyecto en mejorar la experiencia de aprendizaje en línea, lo que ha motivado a los participantes a explorar futuras colaboraciones y a seguir investigando en esta dirección.
La reunión culminó con un consenso general sobre la importancia de seguir desarrollando y aplicando soluciones de inteligencia artificial en el ámbito educativo, reafirmando así el compromiso conjunto de avanzar en este campo prometedor.
Futuras colaboraciones y proyectos
- Universidad Galileo liderará el working group de Inteligencia Artificial (AI) de edX, establecido durante el Global Forum de este año, con el propósito de orientar el desarrollo e innovación de los MOOCs mediante la integración de tecnologías basadas en la inteligencia artificial. Este grupo de trabajo se concentrará no solo en la implementación de herramientas de IA en los MOOCs, sino también en la creación de estrategias pedagógicas innovadoras que mejoren el aprendizaje y la interactividad en estas plataformas educativas. El Departamento GES será responsable de fomentar el desarrollo de nuevas herramientas y estrategias, además de liderar la investigación en el campo de la IA aplicada a la educación.
- En enero de 2024, el Departamento GES llevará a cabo un taller sobre el uso de IA en los procesos de investigación científica, en el Grupo de investigación interdisciplinario R4C-IRG, organizado por el Tecnológico de Monterrey. Este taller brindará una oportunidad única para que investigadores exploren y profundicen en el uso de herramientas de inteligencia artificial para potenciar y optimizar la investigación científica. El taller se enfocará en el desarrollo de habilidades prácticas, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y el intercambio de conocimientos entre los participantes. A través de sesiones teóricas, prácticas y estudios de caso, los asistentes adquirirán conocimientos valiosos sobre cómo integrar eficientemente la IA en sus proyectos de investigación, considerando siempre las implicaciones éticas y los desafíos asociados con estas tecnologías.
- Por aparte, en el primer trimestre de 2024, el Departamento GES tiene previsto llevar a cabo un taller de formación docente para la Universidad de Columbia, en donde se compartirán herramientas, estrategias y buenas prácticas para la integración de inteligencia artificial generativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Miembros de Uc Berkeley realizarán una visita académica para desarrollar en conjunto con UGalileo una investigación sobre los temas de inteligencia artificial generativa aplicada a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- También, se tiene previsto el desarrollo de una certificación profesional en Marketing Digital con Inteligencia Artificial en edX, en una colaboración con la Universidad Anáhuac. Esta certificación se diseñará para proporcionar una formación integral y actualizada en el campo del Marketing Digital, abarcando desde los fundamentos hasta las estrategias y herramientas de IA más avanzadas. También se está organizando el desarrollo de un curso introductorio sobre el tema de Inteligencia Artificial aplicado al marketing digital en colaboración con Davidson College, una institución reconocida por su compromiso con la excelencia académica y la innovación en la educación.
«En Universidad Galileo, estamos comprometidos con la vanguardia en la educación digital y el aprovechamiento de la Inteligencia Artificial para enriquecer el aprendizaje. Estas colaboraciones y proyectos con instituciones de renombre como edX, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Columbia, UC Berkeley, la Universidad Anáhuac y Davidson College, reflejan nuestro empeño en integrar lo último en tecnología IA para revolucionar la educación.
A través de estos esfuerzos conjuntos, estamos estableciendo nuevos paradigmas en la enseñanza y el aprendizaje, asegurando que nuestros estudiantes y docentes estén equipados con las habilidades y conocimientos necesarios para prosperar en un mundo cada vez más digitalizado y orientado a la IA.» – Dr. Miguel Morales, Director del Área de Educación Digital en Universidad Galileo
Es importante mencionar que gracias a estas participaciones y futuras colaboraciones, Universidad Galileo no solo ha destacado en eventos internacionales, sino que está estableciendo pautas para el futuro de la educación mediante colaboraciones y proyectos que reflejan su liderazgo, innovación y compromiso con la excelencia educativa.
