IEEE Learning with MOOCS 2022: 10 conferencistas destacados

IEEE Learning with MOOCS 2022: 10 conferencistas destacados

Representantes de prestigiosas universidades como MIT, UC Berkeley, Carlos III de Madrid y University of Applied Sciences (Alemania) impartirán charlas en la próxima conferencia IEEE Learning with MOOCS 2022. Conoce a 10 expertos destacados para el evento.

El jueves 29 y viernes 30 de septiembre de 2022, de 8:00 a 18:00 horas, se llevará a cabo en formato presencial (Antigua Guatemala) la conferencia internacional IEEE Learning with MOOCS 2022: The 4th Industrial Revolution: From the Pandemic to the Remote World. El precio para participar es de Q200.

Durante el evento, expertos en tecnología para la educación de distintos países como Estados Unidos, Brasil, España, Portugal y Alemania presentarán sus conocimientos, investigaciones y recomendaciones. Además, las charlas y talleres se expondrán en idioma inglés (no habrá traducción simultánea).

Te invitamos a conocer a 10 conferencistas destacados del IEEE Learning with MOOCS 2022: The 4th Industrial Revolution: From the Pandemic to the Remote World.

Si estás interesado en participar en la conferencia IEEE Learning with MOOCS 2022: The 4th Industrial Revolution: From the Pandemic to the Remote World, ingresa y conoce más del evento aquí.

Bárbara Oakley, PhD. (Estados Unidos)

Barbara Oakley, PhD, es docente de Oakland University y creadora del MOOC “Aprendiendo a Aprender”, uno de los más famosos con más de tres millones de estudiantes registrados. Su trabajo se enfoca en relaciones complejas entre la neurociencia y el comportamiento social.

La charla que ofrecerá Bárbara Oakley es: “Using Neuroscientific Insights Drawn from Movie-Making to Improve Online Teaching and Help Students Make Motivational Shifts in Their Identity”.

Bárbara Oakley, PhD.

David Joyner (Estados Unidos)

David Joyner es Director Ejecutivo de Online Education & OMSCS, de Georgia Tech’s College of Computing, en Estados Unidos. Sus investigaciones se enfocan en educación online y aprendizaje a escala.

La charla de David Joyner será: “Taking Stock of MOOCs and Credit Substitutability”. 

Kathy Pugh, B.A. (Estados Unidos)

Kathy Pugh, B.A. es Vicepresidente de relaciones con universidades para el consorcio 2U/edX. Como SVP, lidera un equipo dedicado a desarrollar relaciones de sociedad a largo plazo, asegurando un servicio excepcional y crecimiento en el portafolio. Obtuvo un B.A. en economía del College of the Holy Cross.

La conferencia que ofrecerá es: “The University of the Future: Learner-Centric, Blended, Stackable, Career-Optimized”.

Kathy Pugh (Estados Unidos)

Dhawal Shah, MSc. (Estados Unidos)

Dhawal Shah, MSc, es fundador y CEO de la plataforma Class Central. Descubrió su pasión por la educación durante su Maestría en Computer Science en Georgia Tech. Ha completado más de una docena de MOOCs y ha escrito más de 200 artículos relacionados con cursos online.

Dhawal Shah presentará la conferencia: “Pandemic Post-mortem: MOOC Platforms’ Journey through the Pandemic till Now”.

Dhawal Shah, MSc.

Jessica Sandland (Estados Unidos)

Jessica Sandland es conferencista en el Departamento de Ingeniería y Ciencia Material (DMSE, en inglés) y Científica en Aprendizaje Digital en MITx. Lidera iniciativas de aprendizaje online en DMSE al crear MOOCs y diseñar cursos híbridos para estudiantes de MIT.

La charla de Sandland lleva por nombre: “Next Steps in Open Online Education: MOOCs, Programs, and the Path Forward”.

Jessica Sandland (Estados Unidos) utiliza comics para presentar algunos de sus cursos.

Carlos Delgado Kloos, PhD. (España)

Carlos Delgado Kloos, PhD, es Vicerrector de Estrategia y Educación Digital en Universidad Carlos III de Madrid y Coordinador General del proyecto PROF-XXI. Además de ser miembro senior de IEEE, ha sido gerente de proyectos de investigación para el Ministerio Español y ha colaborado con universidades como Harvard, MIT, Munich y Passau.

Carlos Delgado, PhD, será el moderador del panel: “Harnessing Onsite and Online Training: Experience from two Erasmus+-Projects, PROF-XXI and InnovaT Location: onsite auditorium”.

Carina S. González, PhD. (España)

Carina S. González, PhD, es profesora en Universidad de La Laguna y Universitat Oberta de Catalunya, España. Obtuvo su PhD en Computer Science, especializado en técnicas de AI y HCI aplicadas a personas con discapacidades, así como un PhD en Education and Social Science.

Carina S. González impartirá la charla: “Higher education in post-pandemic times: a critical overview”.

Carina S. González, PhD.

Hamid Doost Mohammadian, Dr. (Alemania)

Hamid Doost Mohammadian, Dr., es profesor de gerencia internacional de sostenibilidad en University of Applied Sciences (FHM), Alemania, que se enfoca en estudios interdisciplinarios. También es Futurista senior con antecedentes en Ingeniería Computacional e Industrial.

Su charla será: “Future Education and Digital Transformation in Academic Society and Innovative Ecosystems From the Epidemic-Pandemic-to the Remote World Through the 5th Wave Theory”.

Hamid Doost Mohammadian (Alemania)

Edmundo Tovar, PhD. (España)

Edmundo Tovar, PhD., es Profesor Titular de la Universidad Politécnica de Madrid, Doctor en Informática y Licenciado en Informática por la UPM. En 2021 fue sido elegido como nuevo presidente de la IEEE Education Society, España.

Su conferencia será: “Why proficiency in English as a foreign language affects the success of MOOCs. A case of LWMOOCs”.

Edmundo Tovar, PhD.

Suparn Padma Patra, PhD. (India) 

Suparn Padma Patra, PhD. es Full Stack Engineer en la plataforma de educación online Class Central. Desarrolló interés en MOOCs por medio de un proyecto de su Maestría en Inteligencia Artificial en Central University of Rajasthan, en India.

Su conferencia lleva por nombre: “Unearthing secrets of online course platforms”.

Suparn Padma Patra, PhD.

Presencia de Universidad Galileo

Gracias al alto nivel académico y de expertise de Universidad Galileo, uno de sus expertos brindará una conferencia y participará en dos mesas redondas dentro del IEEE Learning with MOOCS 2022: The 4th Industrial Revolution: From the Pandemic to the Remote World.

Rocael Hernández Rizzardini, PhD., Director del Departamento GES y del Instituto Von Neumann, ofrecerá la conferencia “Next Steps to the Hybrid Future of Education”. 

Rocael Hernández Rizzardini, PhD.

También moderará el panel “Universities & Platforms: Hybrid Education and the Future Higher Education Location: onsite auditorium” y será parte de los expertos invitados en la mesa redonda “Harnessing Onsite and Online Training: Experience from two Erasmus+-Projects, PROF-XXI and InnovaT”.

Te invitamos a ser parte de este importante evento internacional. Ingresa acá e inscríbete.

Texto: GES Comunicación

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| GES Comunicación | 16 septiembre, 2022 |