Aprendo, Practico y Aplico
Tres palabras que las estudiantes del primer ciclo de la Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria se empoderaron al presentar su Proyecto Final “Rincones de Aprendizaje y su Enfoque Pedagógico.
Cabe destacar la importancia de integrar áreas de aprendizaje para formular proyectos significativos que favorecen la formación de las futuras profesionales quienes tienen el compromiso de fortalecer el nivel de educación inicial y pre-primaria a través de la aplicación de una amplia gama de estrategias didácticas y pedagógicas. Es por ello que a través de los cursos de Didáctica de la Educación Infantil y Pedagogía Infantil, se implementan metodologías interactivas en donde aprenden, practican y aplican; Fusionando los aspectos teóricos en la ejecución de sus proyectos.
El Ministerio de Educación ha puesto a disposición de todos los educadores diversos materiales que acompañan de manera directa al desarrollo del Currículo Nacional Base, mismos que son significativos y se enfocan a sustentar, motivar y fortalecer en este caso, el desarrollo y aprendizaje de los niños de 0 a 6 años; es por ello que el proyecto de las estudiantes se fundamentó en la Aplicación de la metodología de los Rincones de Aprendizaje.
¿Qué son los Rincones de Aprendizaje?
Son espacios físicos del centro educativo: el aula, corredores, áreas verdes, recreativas o bien adaptados a sus contextos reales. Se organizan para que el niño y la niña desarrollen habilidades, destrezas y construyan conocimientos a partir del juego y la interacción libre. Dentro de sus ventajas se pueden mencionar que garantizan la espontaneidad, libertad y el placer del juego, es una herramienta de comunicación a través de la cual el niño y la niña se interrelacionan en su ambiente mediante la observación, representación, diálogo, experimentación, conocimiento, análisis y valoración.
El objetivo fundamental de los Rincones de Aprendizaje es lograr que los niños y niñas obtengan experiencias de aprendizaje que estimulen las diferentes áreas de desarrollo: comunicación y lenguaje, destrezas de aprendizaje, educación física, expresión artística y conocimiento del mundo social y natural. Con los rincones de aprendizaje, se descubre una de las herramientas más valiosas de las que el agente educativo puede disponer, para convertir una actividad de aprendizaje, o de trabajo, en juego, diversión y descubrimiento.
Las estudiantes en su presentación categorizaron los materiales en estructurados y recolectados en donde se evidencia un aspecto relevante como lo es la aplicación de los 3R ecológicas (reducir, reutilizar y reciclar), ya que dentro de los rincones mostraron materiales elaborados con latas, envases plásticos, mangueras entre muchos otros que con creatividad, entusiasmo, dedicación y color dieron un toque especial a cada rincón.
Por: Licda. Nancy Díaz de Herrera M.A. de Facultad de Educación.
