Docentes se preparan con nuevas estrategias educativas para el Programa de Actualización para Adultos

Docentes se preparan con nuevas estrategias educativas para el Programa de Actualización para Adultos

Autoridades del Programa de Actualización para Adultos, preparan a sus docentes a través de una conferencia para la ejecución de nuevas estrategias y planes de acción para la educación de los estudiantes de esta entidad académica de Universidad Galileo.


Como parte de los planes de acción del Programa de Actualización para Adultos, recientemente autoridades de esta entidad académica, convocaron a sus docentes a la primera reunión presencial luego de dos años de trabajo virtual, para tratar algunos temas académicos.

En dicha reunión se aprovechó para vivir un momento de convivencia, refrigerio, y tratar planes de acción y motivación educativa a través de una charla impartida por el Lic. Luis Ávila, docente de profesión, y actualmente Gerente de Recursos Humanos para una empresa guatemalteca. Impartió cursos en Universidad Galileo en Administración, Administración de Recursos Humanos y Liderazgo,

Objetivos de la charla

Entre los objetivos principales de la charla fue crear conciencia en el docente sobre su trabajo educativo con los estudiantes. Además de crear nuevos espacios educativos para que los estudiantes aprendan de una forma diferente y, sobre todo, crear conciencia en el docente para aspirar a dar nuevas clases.

Para el Lic. Luis Ávila, el importante que el docente esté innovando en su docencia debido a que la educación se ha transformado, así como las generaciones lo han hecho, el tema educativo lo debe hacer también resaltó, “Es importante que se enfoque en los estilos de aprendizaje. Las generaciones de ahora necesitan de otros procedimientos para trabajar en una sociedad diferente. Antes era muy común ser secretaria y bachiller, perito industrial, pero ahora está en auge ser comunicador digital, community manager, etc.”.

Entre algunos de los temas que compartió el profesional con los docentes se encuentran:

Competencias de un educador de este siglo

El docente debe ser una persona capacitada, llena de conocimientos, con un espíritu de equipo, humanista, innovador, creativo, comunicativo, y con mucha vocación. El docente debe dejar de ser el protagonista y dar paso a que los estudiantes tomen su lugar en la participación en clase.

Retos propios de un docente

Ser conscientes de las realidades que afrontan, tales como: El maestro no constituye una verdad absoluta. Se presenta a múltiples incertidumbres. Debe desprenderse de las prácticas pedagógicas de la escuela tradicional. Hace uso de las nuevas tecnologías, y promueve una formación en valores.

Una educación adecuada para adultos mayores

En el Programa de Actualización para Adultos, cuentan con estudiantes de cuarenta años en adelante, lo que los sitúa en una nueva oportunidad para aprender y retomar sus estudios a nivel superior.

Sin embargo, la educación debe ser adecuada acorde a las necesidades del grupo de estudios, por ejemplo, el Lic. Ávila explicó que para educar a niños y adolescentes existe la pedagogía, y para los adultos la andragogía, que son técnicas especializadas para que el adulto aprenda en base a su experiencia.

Un adulto es diferente su experiencia de aprendizaje, debido a que cuando se es niño solo se dedica a estudiar, mientras que un adulto debe trabajar, compartir con familia, hacer diversas actividades, por lo tanto, hay técnicas diferentes para aprender en la edad adulta. Se puede aplicar en otros estudiantes de diferentes edades, pero es importante reconocer que la edad implica mucho en el proceso de aprendizaje”.

Para el Lic. Ávila el que existan programas académicos de este tipo para este grupo de estudiantes en particular, porque les ayuda a valorarse como personas y a continuar creciendo en la sociedad, y se den cuenta que todavía existen oportunidades para ellos.

Comentarios de algunos docentes

David de León Orellana, docente, en cursos de economía, fundamentos de administración financiera, matemáticas, contabilidad, presupuestos, finanzas, legislación laboral.

¿Cómo ha sido su experiencia en docencia virtual?

Durante este tiempo de docencia virtual, ha sido todo un reto brindar las clases en video conferencias, proporcionar todo el material de estudios, y combinarlo con otras herramientas, pero afortunadamente lo hemos ido superando y aprendiendo”.

Me ha ayudado los cursos y talleres que imparte el departamento GES, uno de los logros es que mis cursos son prácticos, y ahora a través de las clases virtuales se siente como si estuviéramos brindando las clases en un laboratorio. Otro beneficio ha sido porque los estudiantes por las condiciones de la pandemia ha sido bueno trabajar en línea, ya que no los exponemos y se pueden cuidar. Ha sido muy beneficioso también, por los horarios y los traslados a la universidad y no padecer del tráfico”.

¿Cuáles son sus planes de trabajo para sus clases?

Mis objetivos serán ir adaptando y mejorando a través de las herramientas para brindar un mejor proceso de enseñanza – aprendizaje«.

¿Cómo se siente que les brinde algún tipo de actividades para transmitirles algún tipo de información?

Esto es saludable que antes de cada trimestre se tenga una reunión, ya que socializamos, y es oportuno para un tiempo de reflexión y capacitación, como didácticas, técnicas de enseñanza, salud, siempre son edificantes”.

Licda. Sara Hernández, docente en cursos en administración y coaching

¿Cómo ha sido su experiencia en docencia virtual?

Con las herramientas que nos brindaron en el Departamento GES, me ayudó a prepararme e incluirla en mis cursos, y hacer una participación activa del estudiante”.

Realizar grupos de trabajo que les ayudó a relacionarse, luego algunas herramientas que ayudan a hacer amena la clase y no es solo una clase magistral si no, que ellos sean activos y participativos”.

¿Cuáles son sus planes de trabajo para sus clases?

Siempre es importante ir actualizándose porque eso nos permite crecer y agregar valor con las actualizaciones que se obtienen, este es un mundo de cambios para trasladarlos a los estudiantes”.

¿Cómo se siente que les brinde algún tipo de actividades para transmitirles algún tipo de información?

Agradecemos a la Licda. Aracely Monzón, Directora del Programa de Actualización para Adultos, por la oportunidad que nos da de apoyarla en la formación de los estudiantes y de este tipo de actividades que nos ayudan cada vez a ir perfeccionando la labor docente”.

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| GES Comunicación | 3 noviembre, 2022 |