Un encuentro histórico que impulsa la formación diplomática en Universidad Galileo
Estudiantes de Diplomacia, Relaciones Internacionales e Imagen Pública participan en la conmemoración por los 40 años de la Procuraduría de los Derechos Humanos.
Un acto que une historia, derechos y formación universitaria
Autoridades, docentes y estudiantes de la Escuela Superior de Diplomacia y Relaciones Internacionales de Universidad Galileo participaron en el encuentro “La Constitución Política de la República de Guatemala y el Procurador de los Derechos Humanos, un hito Histórico”, realizado en el Hotel Real Intercontinental.
La Procuraduría de los Derechos Humanos celebra 40 años de labor
La actividad formó parte de la conmemoración del 40º aniversario de la Procuraduría de los Derechos Humanos (PDH), institución clave en la defensa, promoción y educación de los derechos fundamentales en Guatemala. El evento reunió a expertos, autoridades y a la comunidad académica para reflexionar sobre el papel histórico y vigente del Procurador en la protección ciudadana.
Participación académica que fortalece la experiencia estudiantil
La asistencia de Universidad Galileo destacó por la presencia de estudiantes que integran las carreras de Diplomacia, Relaciones Internacionales e Imagen Pública. La experiencia les permitió comprender y ampliar sus conocimientos de la mano de expertos.
Estudiantes que aplican sus conocimientos en la Procuraduría
Un punto importante del evento fue resaltar que varios estudiantes de estas carreras actualmente trabajan en la Procuraduría de los Derechos Humanos. Desde áreas de análisis los alumnos aplican los conocimientos adquiridos en su formación académica, contribuyendo a la misión de la institución y fortaleciendo sus competencias profesionales.
Compromiso con la formación y el servicio público
La participación en este encuentro reafirma el compromiso de la Escuela Superior de Diplomacia y Relaciones Internacionales de Universidad Galileo por formar profesionales capaces de incidir en la construcción democrática del país. Vincular a los estudiantes con instituciones nacionales de alto impacto fomenta una visión más humana, estratégica y crítica sobre la gestión de los derechos humanos.
