Microcredenciales digitales y formación corporativa: cómo la IA está transformando las competencias profesionales
Universidad Galileo, a través del Instituto Von Neumann, impulsa una nueva generación de talento corporativo mediante programas de Inteligencia Artificial y microcredenciales digitales con impacto directo en el desempeño profesional.
Formación corporativa con Inteligencia Artificial aplicada
Durante el año 2025, Universidad Galileo, por medio del Instituto Von Neumann, desarrolló talleres de formaciòn corporativa enfocados en el fortalecimiento de competencias clave en dos áreas estratégicas: “Inteligencia Artificial aplicada al marketing digital” e “Inteligencia Artificial en Medios de Comunicación: oportunidades y desafíos”.
Ambos talleres fueron implementados a nivel corporativo en una empresa internacional especializada en posicionamiento de marca, consolidándose como un caso exitoso de articulación entre academia, empresa y tecnología educativa.
Esta experiencia permitió validar que la formación universitaria, cuando se diseña desde un enfoque práctico y alineado con el mundo laboral, puede generar resultados medibles en productividad, innovación y calidad profesional.
La perspectiva docente: formación aplicada con impacto inmediato
Desde el enfoque del claustro docente, uno de los beneficios más notorios fue la transferencia inmediata del aprendizaje al entorno laboral. Los profesionales lograron integrar herramientas de inteligencia artificial en procesos críticos como la redacción estratégica, el análisis de información, la creación de contenidos y la toma de decisiones operativas, generando una reducción tangible en los tiempos de trabajo y un aumento significativo en la precisión y calidad de los resultados.
Los talleres fueron estructurados con metodologías prácticas, contextualizadas y basadas en casos reales, dirigidos a gerentes, mandos medios y personal administrativo del área comercial y de marketing digital. En los cuales se fortalecieron competencias en comunicación estratégica, análisis de datos, productividad y gestión organizacional desde escenarios propios del entorno corporativo.
En términos de proyección profesional, el impacto fue igualmente relevante. El dominio aplicado de herramientas de IA permitió que los participantes se posicionarán como referentes tecnológicos dentro de sus equipos, abriendo oportunidades de crecimiento interno, adopción de nuevas responsabilidades y fortalecimiento de su perfil profesional en un mercado laboral altamente competitivo.
“El verdadero éxito radica en que cada participante descubre cómo la IA potencia su trabajo y como la adquisición y reconocimiento de nuevas competencias abre nuevas oportunidades profesionales.”
Dra. Milvia Rosales, facilitadora del taller. Inteligencia Artificial en Medios de Comunicación
Microcredenciales digitales: aprendizaje aplicado y valor profesional
Un factor estratégico en el impacto de esta experiencia formativa fue la incorporación de microcredenciales digitales como mecanismo de validación del aprendizaje. Su implementación permitió evidenciar que la formación no se limita a la adquisición de contenidos, sino que puede traducirse en competencias demostrables, verificables y transferibles al entorno profesional.
Más allá de la certificación tradicional, los participantes desarrollaron una comprensión más estructurada de su propio crecimiento profesional. Aprendieron a identificar, documentar y comunicar competencias específicas, articulando con mayor claridad el valor de lo aprendido y su contribución a la organización. Este proceso fortaleció la capacidad de autorregular el propio aprendizaje y conocimiento metacognición profesional y la gestión estratégica del talento individual.
El enfoque adoptado favorece una cultura de aprendizaje continuo, en la que cada logro formativo se convierte en evidencia tangible de desempeño. Cuando las competencias son visibles, verificables y alineadas con estándares de empleabilidad, la formación corporativa incrementa significativamente su impacto organizacional.
“El verdadero valor de las microcredenciales radica en ayudar a las personas a reconocer y comunicar lo que saben hacer.”
Lawrence Daniels, Cofundador de Proof of Knowledge (POK)
