Fortalecen Clubes de Ciencias para impulsar la curiosidad científica de la niñez

Fortalecen Clubes de Ciencias para impulsar la curiosidad científica de la niñez

Clubes de Ciencias

Con el objetivo de despertar vocaciones científicas desde edades tempranas y fortalecer el aprendizaje práctico, Universidad Galileo fue sede del evento de presentación y entrega de kits científicos destinados a Clubes de Ciencias en Guatemala, una iniciativa que articula cooperación internacional, academia, sector público y sector privado en favor de la niñez.

Cinco Clubes de Ciencias, integrados por centros educativos de Fe y Alegría y la Municipalidad de Esquipulas, recibieron una donación de kits e insumos científicos gracias al apoyo de la Embajada de Alemania

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Esta entrega fue posible mediante la gestión de la vicepresidenta de la República, Dra. Karin Herrera, bajo una alianza estratégica con la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt), Grupo Intelecto y Universidad Galileo.

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La ceremonia de entrega tuvo lugar en Universidad Galileo y contó con la participación de:

Los Clubes de Ciencias son una iniciativa que promueven la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad a través de experiencias prácticas, conversatorios y el acompañamiento de científicos. Buscan generar en los participantes el interés de comprender, innovar y aportar al desarrollo de Guatemala desde la ciencia.

“La propuesta del miniproyecto se fundamenta en la metodología DESPERTAR, un enfoque pedagógico innovador que busca incentivar tempranamente el interés de los jóvenes por la ciencia y la tecnología, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y la experimentación práctica”, comentó el Lic. Jean Paul Suger.

A través de esta entrega de equipo, los Clubes de Ciencias pondrán en marcha tres módulos formativos: 

  • Despertar habilidades, centrado en la curiosidad y el trabajo colaborativo
  • Despertar ciencia, dedicado a la experimentación práctica
  • Despertar tecnología, orientado al uso responsable e innovador de herramientas digitales.

Cooperación con visión de futuro

La Dra. Karin Herrera resaltó el valor de la articulación interinstitucional que hizo posible este proyecto, integrando esfuerzos del Estado, la academia, la cooperación internacional y el sector privado.

La donación se enmarca en el programa de cooperación de la Embajada de Alemania, que anualmente asigna recursos para proyectos de desarrollo sostenible en el país. 

Bajo la gestión del actual embajador, el Dr. Hardy Boeckle, la misión diplomática continúa fortaleciendo una relación bilateral que suma 178 años de historia.

El diplomático enfatizó que el apoyo brindado forma parte de una cooperación orientada al desarrollo sostenible, donde la educación científica es una inversión estratégica para el futuro del país.

Aporte e impacto en la educación científica

Durante el evento y vía videoconferencia, el Ing. Alex Guzmán destacó la importancia de vincular el conocimiento con soluciones reales, subrayando que la tecnología y la innovación deben ponerse al servicio de la educación y el desarrollo social.

Por su parte, el Lic. Carlos Alberto Portillo resaltó el impacto positivo que esta iniciativa tendrá en su municipio, especialmente para niñas, niños y jóvenes que ahora contarán con herramientas concretas para explorar la ciencia de manera práctica.

Y el Dr. Enrique Pazos señaló que despertar el interés por la ciencia no solo impulsa vocaciones profesionales, sino que forma ciudadanos críticos, capaces de analizar su entorno y participar activamente en el desarrollo del país.

Kits que convierten la curiosidad en aprendizaje

Durante la presentación, se explicaron los kits correspondientes al módulo Despertar Tecnología, que incluyen proyectos como el Smart Gardener, sistemas de robótica básica y una casa de domótica, permitiendo a los estudiantes comprender conceptos de automatización, sensores, programación e Internet de las Cosas (IoT) de forma práctica.

El módulo Despertar Ciencia contempla microscopios, instrumentos de laboratorio y materiales para experimentos que abarcan desde el estudio de los reinos biológicos hasta el análisis del agua y reacciones químicas con sustancias de uso cotidiano, promoviendo el método científico aplicado a la vida diaria.

Finalmente, el módulo Despertar Habilidades se enfoca en el aprendizaje basado en proyectos mediante juegos y actividades que fortalecen el pensamiento crítico, el razonamiento lógico y la resolución de problemas, integrando teoría y práctica para un aprendizaje significativo.

La presentación de estos kits en Universidad Galileo reafirma el compromiso de las instituciones participantes con una educación científica transformadora, donde la curiosidad, la experimentación y la colaboración se convierten en motores para el desarrollo humano y social, sembrando en la niñez guatemalteca las bases de un futuro impulsado por la ciencia y la innovación.

Texto: GES Comunicación Digital

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| GES Comunicación | 19 diciembre, 2025 |