XVI Conferencia para Docentes: cuando la vocación se encuentra con la innovación
En Universidad Galileo, docentes provenientes de distintas instituciones educativas del país vivieron una jornada que combinó conocimiento, emoción y comunidad, reafirmando que educar es, ante todo, un acto de amor y transformación.
Un punto de encuentro para quienes cambian vidas desde el aula
La sede central de Universidad Galileo abrió sus puertas a maestras y maestros provenientes de distintos colegios, escuelas e institutos del país, reunidos por una misma causa: seguir creciendo para transformar la educación de Guatemala. La XVI Conferencia para Docentes, organizada por el Departamento de Promoción y Bienestar Estudiantil, se convirtió en un espacio de aprendizaje, inspiración y celebración de la vocación docente.
Durante dos dìas, los participantes contaron con una nutrida agenda con temas como Impacto de la IA en el desarrollo de habilidades del Siglo XXI, El Docente como diseñador de experiencias: Gamificación para inspirar el aprendizaje, Enseñando Matemática en la era de la Inteligencia Artificial, Cómo desarrollar la creatividad y la innovación, Ciencias: Más que una clase, una experiencia, SOS: Héroes en el aula, La pasión por enseñar y Encendamos la chispa: el poder del docente que transforma.
Pero más allá de los contenidos, la conferencia se vivió como una experiencia humana, con espacios de diálogo, sonrisas, coffee breaks compartidos y momentos especiales con sorpresas y premios que celebraron el compromiso de quienes dedican su vida a educar.
“Invertimos energía, creatividad y corazón”
La Licda. Sabrina Serrano, directora del Departamento de Promoción y Bienestar Estudiantil, explicó que la motivación que impulsa este evento va mucho más allá de una agenda académica.
“Nos sigue motivando la convicción de que el bienestar y la formación integral de los docentes del país son clave para fortalecer la educación escolar en todos sus niveles. Esta conferencia se ha convertido en un espacio significativo para acompañar a maestros y maestras de colegios, escuelas e institutos, reconociendo su labor, sus desafíos cotidianos y el enorme impacto que tienen en la formación de niños y jóvenes.”
Para ella, cada edición representa una oportunidad de sembrar algo más profundo en la comunidad educativa.
“Cada año nos impulsa la oportunidad de ofrecer herramientas, inspiración y espacios de encuentro que fortalezcan la vocación docente y generen nuevos enfoques pedagógicos. La posibilidad de contribuir, aunque sea en parte, al bienestar y crecimiento profesional de quienes sostienen la educación escolar en el país es lo que nos motiva a seguir invirtiendo energía, creatividad y corazón en esta conferencia.”
Escuchar al docente para construir la agenda
La diversidad de temas no fue casual. Responde a un proceso de escucha activa y análisis permanente del contexto educativo.
“La selección de los temas lo hacemos durante varios meses de escucha y análisis constante de las tendencias y necesidades educativas. Nos apoyamos en la retroalimentación de ediciones anteriores, siempre hacemos una encuesta para conocer la opinión e intereses de los asistentes, dialogamos con docentes y observamos los cambios que están transformando la educación a nivel nacional e internacional.”
Serrano subraya que el objetivo es que cada contenido sea útil y significativo para el aula.
“Buscamos un equilibrio entre tendencias emergentes y necesidades reales en el aula. Temas como la inteligencia artificial, la gamificación o la educación en ciencias y matemática en la era digital no se plantean desde lo técnico únicamente, sino desde cómo pueden convertirse en herramientas pedagógicas útiles, éticas y accesibles para el docente.”
La emoción también educa
Uno de los sellos de esta edición fue el énfasis en la dimensión emocional del docente, algo que el equipo organizador considera indispensable.
“Desde Promoción y Bienestar Estudiantil creemos que cuidar el lado emocional del maestro es una forma de dignificar su labor. Cuando un docente se siente inspirado, valorado y conectado con el sentido profundo de su vocación, ese entusiasmo se refleja en su práctica diaria y en la manera en que acompaña a sus estudiantes.”
La directora también resaltó la importancia del trabajo articulado entre todos los niveles educativos.
“Ellos están formando a los estudiantes que recibirán las universidades para su preparación profesional, por lo que trabajar en equipo es importante para que la calidad de esos estudiantes sea el reflejo de la labor que sus docentes realizan en todos los niveles.”
Y agregó: “En el contexto actual los maestros enfrentan múltiples exigencias académicas, tecnológicas y sociales que, muchas veces, impactan directamente en su bienestar emocional. Si no cuidamos ese aspecto, es muy difícil sostener la motivación, la creatividad y la vocación a largo plazo.”
Empatía, innovación y una mirada renovada
El impacto de la conferencia se refleja en lo que los docentes llevan de regreso a sus aulas.
“Muchos docentes nos comparten que, después de la conferencia, inician el ciclo escolar con una mirada renovada, más abierta a la innovación y con mayor disposición a experimentar nuevas metodologías y recursos pedagógicos.”
Pero también hay un cambio más profundo.
“Los participantes suelen fortalecer su confianza, reconectar con el sentido de su vocación y sentirse acompañados en los desafíos que enfrentan. Esto conduce a prácticas más creativas, clases más dinámicas y, sobre todo, en una relación más cercana y empática con sus estudiantes. De hecho, en las entrevistas que se realizaron al finalizar el evento, la palabra que sobresalió fue empatía.”
Voces que dan sentido a la experiencia
Los testimonios de los docentes participantes reflejan la esencia de la XVI Conferencia para Docentes.
José Piril, del Liceo Cristiano Roca de Ayuda, docente de matemáticas, geometría y programación, compartió su entusiasmo:
“Yo vine el año pasado y desde el año pasado me encantó. Yo estaba ansioso porque de la institución nos mandaran la invitación para venir acá, porque la verdad es que es enriquecedora cada una de las conferencias. Me encantan las del área científica.”
Y sobre esta edición añadió: “Mis expectativas las super, hiper, mega superó, porque hasta en el coffee break uno no se queda en un espacio muerto. Todo fue muy alegre.”
Para Silvia Sampuel, también del Liceo Cristiano Roca de Ayuda, docente de lectura, lenguaje y asesora de seminario, la experiencia fue integral: “Creo que es una oportunidad donde como docentes podemos irnos capacitando día con día porque es necesario.”
Sobre la vivencia del evento expresó: “Fue muy agradable, no sólo las conferencias, las charlas, lo que aprendemos sino que la organización… y la atención que nos brindan. Nos hace sentir a uno muy bien.” Y sobre lo que se lleva para su aula: “Creo que son muchas cosas. Yo creo que la aplicación de algunas de las herramientas de la inteligencia artificial. Creo que como docentes a veces tenemos una visión, pero acá nos la vinieron a ampliar aún más.”
Desde el ámbito tecnológico, Cristina Cente, maestra de robótica del colegio ITC, resaltó la innovación constante: “Es como el año séptimo que vengo acá a la conferencia y realmente son temas innovadores que nos muestran cada año.” Una de las ponencias que más la marcó fue: “La conferencia SOS, que diariamente estamos en riesgo, ya sea que un alumno tenga un accidente, y más ahora con los temblores.”
Y concluyó con una sonrisa:
“Es magnífica. La organización siempre me llevó un buen sabor de boca, el coffee break riquísimo y el recuerdito siempre… me lo llevo como un trofeo.”
Una comunidad que sigue encendiendo la chispa
La XVI Conferencia para Docentes no solo fue un evento, fue un recordatorio de que educar es un acto de entrega, de actualización constante y de profunda humanidad. En Universidad Galileo, el compromiso con quienes forman a las nuevas generaciones sigue fuerte y lleno de esperanza. Porque cuando un docente se inspira, miles de estudiantes también lo hacen.
