Engineering Education: UGalileo en las conferencias más influyentes de 2025
Universidad Galileo alcanzó una importante presencia internacional en 2025, al participar activamente en los principales foros globales de Engineering Education, consolidando su liderazgo en innovación académica y en la formación de ingenieros de alto nivel.
Un área especializada en Engineering Education permite a las instituciones de educación superior fortalecer sus modelos pedagógicos, actualizar metodologías de enseñanza/aprendizaje y responder a los desafíos tecnológicos que enfrenta la formación de ingenieros en el siglo XXI.
Otro artículo que también puedes leer: Exitoso AI SUMMIT LATAM 2025: La región se reúne en Guatemala para liderar la era de la inteligencia artificial
La investigación en esta área impulsa la calidad educativa, fomenta el pensamiento crítico y contribuye al desarrollo de programas académicos más innovadores, pertinentes y orientados al futuro.
Durante 2025, Universidad Galileo reafirmó su compromiso con la excelencia al participar en conferencias internacionales de alto prestigio, donde su trabajo fue reconocido por académicos de todo el mundo.
“Nuestra participación en estas conferencias reafirma que el buen trabajo que hemos venido realizando en Universidad Galileo sigue rindiendo frutos. No es un esfuerzo aislado, sino una labor constante cuya mayor riqueza es que todo ese aprendizaje y experiencia internacional aterriza directamente en las aulas, impactando positivamente la formación de nuestros estudiantes”, explica el MSc. Roberto Portillo, Director de Soporte Académico.
Además, reforzaron la presencia de la institución en IEEE, donde ya cuenta con representación en el Board of Governors de la Education Society, un logro que consolida su proyección global.
Para el Dr. Alberth Alvarado, Director del Departamento de Matemática Aplicada de Universidad Galileo, participar en estas conferencias fue una experiencia invaluable y sobre todo transformadora.
“Estar rodeado de expertos de distintos países nos permitió ver, con claridad renovada, cómo la comunidad educativa mundial está repensando la enseñanza de la matemática en ingeniería en plena era de la inteligencia artificial”, explicó.
El Director también explica que escuchar cómo cada institución enfrenta desafíos similares con creatividad, pasión e innovación no solo enriquece, sino que inspira.
Por otro lado, el experto afirma que al compartir su trabajo con universidades pioneras en ingeniería, se abren caminos de colaboración que alimentan las iniciativas de UGalileo y permiten traer ideas, estrategias y visiones que impulsan una verdadera transformación educativa.
“Estas experiencias confirman que estamos avanzando por la ruta correcta y nos motivan a seguir liderando, desde nuestra región, los cambios que la educación en ingeniería necesita hoy”, concluye el Dr. Alberth Alvarado.
Conoce a continuación los eventos internacionales de Engineering Education a los cuales el Dr. Alberth Alvarado y el MSc. Roberto Portillo, de Universidad Galileo, asistieron durante 2025.
Congreso Mundial IEEE EDUNINE 2025
En el IX IEEE Congreso Mundial de Educación en Ingeniería (EDUNINE 2025), en Uruguay, Universidad Galileo presentó la plenaria “Assessing AI’s Role in an Integral Calculus Course: Usage Patterns, Perceptions, and Learning Outcomes”, liderada por el Dr. Alberth Alvarado y el MSc. Roberto Portillo, con gran aceptación por parte de la comunidad internacional.
Los especialistas analizaron el uso de la inteligencia artificial en cursos de cálculo integral y su impacto en el aprendizaje, abriendo debates sobre el futuro de la enseñanza en ingeniería.
Además, el MSc. Roberto Portillo participó como Chair de Soporte Técnico, asegurando el funcionamiento de la conferencia y colaborando en procesos de revisión académica.
World Engineering Education Forum
En el World Engineering Education Forum (WEEF 2025), en Daegu, Corea del Sur, los expertos de UGalileo presentaron el estudio “Exploring the Impact of AI on Integral Calculus Learning in Engineering: Student Perceptions, Usage Patterns, and Learning Outcomes in Developing Countries”, un análisis profundo sobre percepciones y patrones de uso de IA en cursos de matemática.
El trabajo despertó interés por su enfoque en países en desarrollo, y posicionó a Universidad Galileo como uno de los pocos representantes activos de Centroamérica en este foro global.
La participación en el WEEF 2025 permitió establecer contactos con universidades de Asia, África y América, ampliando la visión internacional y favoreciendo la colaboración académica. Las reflexiones obtenidas inspirarán nuevas estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza de ingeniería en la universidad.
2025 Frontiers in Education Conference
En la 2025 Frontiers in Education Conference (FIE 2025), realizada en Nashville, Tennessee, el MSc. Roberto Portillo presentó el paper “Boosting Engagement and Motivation in Latin American Engineering Students through Gamified Calculus Competitions”, centrado en motivación estudiantil.
La publicación mostró cómo los concursos gamificados de matemática en UGalileo se han convertido en experiencias significativas que elevan el compromiso académico de los estudiantes.
La participación permitió compartir un modelo pedagógico replicable a nivel mundial y valorar el impacto positivo de estrategias lúdicas en cursos de matemática.
El MSc. Roberto Portillo también asistió a su primera reunión presencial como miembro del Board of Governors de la Education Society, donde contribuyó a decisiones académicas estratégicas a nivel global.
La presencia de Universidad Galileo en estos eventos reafirma su liderazgo internacional en Engineering Education y demuestra su compromiso con innovar, investigar y transformar la enseñanza de la ingeniería para enfrentar los retos del futuro.
Texto: GES Comunicación Digital
