Lecciones Inaugurales 2012

Lecciones Inaugurales 2012

Durante el mes de enero se llevaron a cabo varias lecciones inaugurales, dirigidas a estudiantes de primer ingreso, dictadas por el Dr. Eduardo Suger, Rector de Universidad Galileo, en donde habló sobre la importancia de un enfoque sistémico. Una visión global, universal de las disciplinas. Sin dejar a un lado la importancia de hacer estudios sobre una especialidad, hizo énfasis en la importancia del reconocimiento de cómo las partes son secciones de un todo que funciona como un sistema y así debe de entenderse.

Durante la lección inaugural realizada el pasado 16 de enero, el Dr. Suger comentó sobre la importancia de especializarse sin perder el concepto de unidad que tiene cada sistema. “La inversión más grande que tenemos que hacer es en educación. Todo está pegado, está pegado con seguridad, agricultura, con todo lo demás. Una acción que uno tome sacude a todo lo demás. Por lo tanto, lo que el siglo XXI exige es darle fin a ese estarse encasillados… Aparte de darles y de esforzarnos todos ustedes y nosotros en darles la mayor calidad educativa en su profesión, sí queremos universalizarlos. Que puedan pensar de forma sistémica. Porque puede ser que el éxito de un Ingeniero en Electrónica o de Sistemas o un Ingeniero Industrial, que se esté graduando aquí, esté en que hará un desarrollo médico.”

Según el Dr. Eduardo Suger el mundo está cambiando y debemos prepararnos para estos cambios con una visión sistémica, dejando atrás el enfoque reduccionista. “…cuantas estrellas nacen, cuántas estarán colapsando como están cambiando las fuerzas de interacción. Uno dice y yo para que me voy a preocupar de lo que está pasando incluso en la vía láctea, eso a mí que me importa. Pues sí importa, cuando surge el Renacimiento principia una corriente que inicia Descartes, Galileo la sigue también; que es lo que se llama el “reduccionismo”. Y el reduccionismo dice cuando algo es complicado: partámoslo en partes, el derecho hay que estudiarlo aparte y eso no va con la matemática ni va con ingeniería. Entonces empiezan a partir la educación en cuadros desde la primaria, nos pasan primero en primaria de una clase de lenguaje, a una de mate, a una de trabajo manual y nada que ver. Entonces lo que hicieron fue crear, destruir un pensamiento sistémico.”

“Los ingenieros en sistemas estudiarán y verán como es de difícil construir algoritmos para reconstruir sistemas, conociendo únicamente las partes y ese reduccionismo se ve en primaria media y en universidades… Uno debe estar consiente porqué es en ese conocimiento integral donde están las diversas oportunidades. No sigamos un reduccionismo, tenemos que recuperar en el siglo XXI la integralidad de una persona educada. Eso es una visión integral, un Newton  tenía esa visión, un Galileo también la tiene, por eso es que ustedes van a encontrar muchos nombres por ejemplo: El reverendo Bayes era un Teólogo y todos conocen el Teorema de Bayes en estadística. Eso fue lo que ayudo a que vinieran después los temas de como descifrar códigos y toda la teoría de encriptación de mensajes… era un Teólogo,  pero un Teólogo que pudo abrir la mente y ver un poco más allá. El siglo XX promovió más el reduccionismo… los médicos por ejemplo, en medicina se encasillaron y hay quienes se especializan y ya solo ven un ojo. Hay quienes vienen y en las diferentes carreras es necesario que tengan un campo de acción fuerte por ejemplo, que tengan su Ingeniería en Electrónica, pero que su visión sea una visión más universal. Que si conozcan de otros problemas porqué después hay que juntar los pedazos…” menciona el Dr. Suger.

Además, durante la lección inaugural mencionó el libro: ¿Qué Es La Vida? de Erwin Schrödinger, un premio Nobel de Física, ya que éste documento trata sobre la vida, el tema que interesa a los biólogos, que muchas veces pierden la visión sistémica estudiando o enfocándose solamente en las células, en las partes.

De acuerdo con el Dr. Eduardo Suger, los retos del futuro se encuentran en la visión global, universal. “Por lo tanto, lo que el siglo XXI exige es darle fin a ese estarse encasillados”. El enfoque sistémico para Universidad Galileo se traducirá en conferencias y charlas de temas que hablen sobre política externa o calentamiento global, que les ofrezcan a los estudiantes una visión más amplia. “Eso vamos a darlo de forma de seminarios, en forma de pláticas que analicen los saltos que ha dado la humanidad como parte de lo que es esa evolución…Vamos a programar diferentes pláticas que estarán anunciadas. Por ejemplo, una plática puede ser el problema de Afganistán… Hoy en día somos ciudadanos del mundo y lo que quisiéramos es tener creatividad y hacer productos y dar soluciones a problemas que tienen también todas las naciones para que tengamos éxito. Entonces,  aparte de darles… la mayor calidad educativa en su profesión, sí queremos universalizarlos que puedan pensar en forma sistémica.”

Finalmente, el Dr. Suger, recomendó tener una visión positiva sobre uno mismo. “Tienen que meterse a la cabeza que son buenos. Y los primeros que deben creer que son capaces de cualquier cosa son ustedes. Métanse en la cabeza que pueden hacer lo que quieran hacer. Obviamente tirados en una hamaca no, o sembrados en una discoteca tampoco. Eso no les a dejar mucho, tienen que echar punta. Eso es sufrido y llorado, pero el triunfo está en la voluntad que la persona tenga. Y no darse  por vencido jamás, nunca decir “yo no puedo”. Aprendan a decir yo soy bueno… Hay que estar seguro de sí mismo y empiecen a creer ya que son buenos. Porqué lo más importante es que ustedes lo crean primero y el éxito viene cuando el resto dice: sí son buenos. Nuestra meta es que todos alcancen un éxito muy muy grande.”

Por: Licda. Angelica Estrada, Área de Gestión de Información (AGI), GES.

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| GES Comunicación | 3 febrero, 2012 |