{"id":37579,"date":"2021-06-08T01:21:31","date_gmt":"2021-06-08T01:21:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.galileo.edu\/page\/?page_id=37579"},"modified":"2021-06-08T16:50:52","modified_gmt":"2021-06-08T16:50:52","slug":"como-liderar-un-ecosistema-de-aprendizaje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.galileo.edu\/page\/como-liderar-un-ecosistema-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Taller:La transformaci\u00f3n digital de la Universidad: \u00bfC\u00f3mo liderar un ecosistema de aprendizaje?"},"content":{"rendered":"

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Marco PROF-XXI:<\/h3>\n

La transformaci\u00f3n digital de la Universidad:<\/strong>
\n\u00bfC\u00f3mo liderar un ecosistema de aprendizaje?<\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#registro” button_text=”Reg\u00edstrate al evento” button_alignment=”left” _builder_version=”3.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”16px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”#BFBE49″ button_border_width=”0px” button_font=”||||||||” button_use_icon=”off” button_border_radius_hover=”14px” button_letter_spacing_hover=”1px” button_text_size_last_edited=”on|desktop” box_shadow_style=”preset3″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled_on=”off|on|on” _builder_version=”3.2.2″ background_image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Banner-movil-como-liderar-ecosistema-de-aprendizaje.jpg” background_size=”contain” custom_padding=”2%||4%||false|false” custom_padding_phone=”3.4%|0px|3.4%|0px|true|false”][et_pb_row custom_padding=”2.6%||3%|5%|false|false” custom_margin=”|||” custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled_on=”off|off|on” _builder_version=”3.2.2″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” module_alignment=”left” custom_margin_last_edited=”on|desktop”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_image src=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/proffxxi.png” url=”http:\/\/www.profxxi.org\/” url_new_window=”on” always_center_on_mobile=”off” _builder_version=”3.2.2″ max_width=”10%” max_width_phone=”23%” max_width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”left” custom_padding=”||5%|” custom_padding_phone=”||0%|” custom_padding_last_edited=”on|desktop”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=”1%||4%|5%” custom_margin=”|||” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” module_alignment=”left” custom_margin_last_edited=”on|desktop”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” header_font=”Playfair Display||||||||” header_text_align=”left” header_text_color=”#BD7B11″ header_font_size=”35px” header_font_size_phone=”22px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” header_line_height=”1.3em” header_line_height_last_edited=”on|desktop” header_3_font=”Montserrat|||on|||||” header_3_text_color=”#939393″ header_3_font_size_phone=”16px” header_3_font_size_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”|50%||0%” custom_padding_phone=”|26%||” custom_padding_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

Marco PROF-XXI:<\/h3>\n

La transformaci\u00f3n digital de la Universidad:<\/strong>
\n\u00bfC\u00f3mo liderar un ecosistema de aprendizaje?<\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#registro” button_text=”Reg\u00edstrate al evento” button_alignment=”left” _builder_version=”3.2.2″ custom_button=”on” button_text_size=”16px” button_text_color=”#ffffff” button_bg_color=”#BFBE49″ button_border_width=”0px” button_font=”||||||||” button_use_icon=”off” button_border_radius_hover=”14px” button_letter_spacing_hover=”1px” button_text_size_last_edited=”on|desktop” box_shadow_style=”preset3″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”#f2f2f2″ background_color_gradient_end=”#efefef” background_color_gradient_direction=”0deg” custom_padding=”2%||2%|” custom_padding_phone=”8%|||”][et_pb_row custom_padding=”0||0||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_blurb title=”10 de Junio” image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/duracion-content-community-manager.png” _builder_version=”3.2.2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_font_size=”16px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” text_orientation=”center”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_blurb image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Tiempo-de-estudio-certi.png” _builder_version=”3.2.2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_font_size=”16px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” body_font=”Montserrat|600|||||||” body_text_color=”#000000″ body_font_size=”16px” body_font_size_last_edited=”on|desktop” border_width_right=”1px” border_color_right=”#b5b5b5″ border_width_left=”1px” border_color_left=”#b5b5b5″ text_orientation=”center”]<\/p>\n\n\n\n
\n

\"\"<\/p>\n

09:00 hrs.<\/p>\n<\/td>\n

\"\"<\/p>\n

10:00 hrs.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_blurb title=”Acceso desde cualquier dispositivo” image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/metodologia-content-community-manager-.png” _builder_version=”3.2.2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_font_size=”16px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” text_orientation=”center”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ custom_padding=”2%||3%||false|false”][et_pb_row custom_padding=”3%||3%|” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” text_line_height=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|desktop” header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_color=”#000000″ header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/h2>\n

El impacto de la pandemia del COVID-19 en la educaci\u00f3n superior ha acelerado la transformaci\u00f3n digital de las instituciones. Mucho m\u00e1s que una introducci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas y metodolog\u00edas en sus procesos, esta transformaci\u00f3n implica un redise\u00f1o de las pr\u00e1cticas institucionales y un cambio profundo de sus culturas y valores organizacionales. Para que este proceso complejo sea exitoso se torna necesario adoptar estrategias hol\u00edsticas que posibiliten la participaci\u00f3n activa de toda la comunidad educativa. Un elemento cr\u00edtico es el rol del liderazgo en sus distintos niveles institucionales.<\/p>\n

En este taller se presentar\u00e1 el tema de la transformaci\u00f3n digital de las instituciones de educaci\u00f3n superior y el rol decisivo que tiene el liderazgo institucional en su promoci\u00f3n. Ser\u00e1n presentados modelos de actuaci\u00f3n y estrategias exitosas con base en la concepci\u00f3n de las universidades c\u00f3mo ecosistemas de aprendizaje. A partir de actividades pr\u00e1cticas y discusiones grupales, los participantes podr\u00e1n planear la creaci\u00f3n y instalaci\u00f3n de CEAs adaptados a la cultura y contexto de sus instituciones de educaci\u00f3n superior<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled_on=”on|on|off” _builder_version=”3.2.2″ background_color=”#bd7b11″ custom_padding=”2%||2%|” bottom_divider_height=”39px” bottom_divider_flip=”vertical”][et_pb_row custom_padding=”3%||1%||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_blurb title=”Duraci\u00f3n: 3 horas” image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/clock.png” image_max_width=”70%” content_max_width=”146px” image_max_width_last_edited=”on|desktop” content_max_width_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”16px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” header_line_height=”1.4em” header_line_height_last_edited=”on|desktop” body_font=”||||||||”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_text_color=”#ffffff” header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h2>\n

Personal t\u00e9cnico-administrativo de los Centros de ense\u00f1anza y aprendizaje. Personal docente.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” next_background_color=”#ffffff” disabled_on=”off|off|on” _builder_version=”3.2.2″ background_color=”#bd7b11″ custom_padding=”2%||2%|” custom_padding_phone=”9.85938px|0px|51px|0px|false|false” bottom_divider_style=”mountains” bottom_divider_height=”39px” bottom_divider_flip=”vertical”][et_pb_row custom_padding=”3%||1%||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#ffffff” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_text_color=”#ffffff” header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h2>\n

Personal t\u00e9cnico-administrativo de los Centros de ense\u00f1anza y aprendizaje. Personal docente.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_blurb title=”Duraci\u00f3n: 3 horas” image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/clock.png” image_max_width=”70%” content_max_width=”146px” image_max_width_last_edited=”on|desktop” content_max_width_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”16px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” header_line_height=”1.4em” header_line_height_last_edited=”on|desktop” body_font=”||||||||”][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled_on=”on|off|off” _builder_version=”3.2.2″ custom_padding=”2%||0||false|false”][et_pb_row custom_padding=”25.5938px|0px|0|0px|false|false” padding_top_2=”2%” padding_2_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_image src=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/estudiante1.png” _builder_version=”3.2.2″ max_width=”95%” max_width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”center” custom_margin=”8%|||” custom_margin_last_edited=”on|desktop”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.2.2″ padding_last_edited=”on|desktop” padding_top=”2%” parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

Contenido del taller<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop”]La universidad como un ecosistema de conocimiento en transformaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

    \n
  • La Universidad en la sociedad red.<\/li>\n
  • \u00bfQu\u00e9 entendemos por transformaci\u00f3n digital de las universidades?<\/li>\n
  • Estrat\u00e9gias y protagonistas de la innovaci\u00f3n educativa<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop”]Liderazgo de CEA’s
    \n<\/strong><\/p>\n

      \n
    • La relaci\u00f3n “investigaci\u00f3n – innovaci\u00f3n – transferencia” para la mejor\u00eda continuada de las pr\u00e1cticas educativas”<\/li>\n
    • El benchmarking y el planeamento estrat\u00e9gico institucional: buenas pr\u00e1cticas<\/li>\n
    • La capacitaci\u00f3n docente y promoci\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled_on=”off|on|on” _builder_version=”3.2.2″ custom_padding=”2%||0||false|false”][et_pb_row custom_padding=”25.5938px|0px|0|0px|false|false” padding_top_2=”2%” padding_2_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

      Contenido del taller<\/span><\/h2>\n

      [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop”]La universidad como un ecosistema de conocimiento en transformaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

        \n
      • La Universidad en la sociedad red.<\/li>\n
      • \u00bfQu\u00e9 entendemos por transformaci\u00f3n digital de las universidades?<\/li>\n
      • Estrat\u00e9gias y protagonistas de la innovaci\u00f3n educativa<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop”]Liderazgo de CEA’s
        \n<\/strong><\/p>\n

          \n
        • La relaci\u00f3n “investigaci\u00f3n – innovaci\u00f3n – transferencia” para la mejor\u00eda continuada de las pr\u00e1cticas educativas”<\/li>\n
        • El benchmarking y el planeamento estrat\u00e9gico institucional: buenas pr\u00e1cticas<\/li>\n
        • La capacitaci\u00f3n docente y promoci\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.2.2″ padding_last_edited=”on|desktop” padding_top=”2%” parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_image src=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/estudiante1.png” _builder_version=”3.2.2″ max_width=”80%” max_width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”center”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ background_color=”#f2f2f2″ custom_padding=”3%||3%||true|false”][et_pb_row custom_padding=”3%||1%||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_font_size=”31px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.5em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

          \u00bfQu\u00e9 le aportar\u00e1 este taller?<\/span><\/h2>\n

          [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_font_size_last_edited=”on|desktop” header_font=”||||||||” header_2_font=”Montserrat|600|||||||” header_2_text_align=”left” header_2_font_size=”22px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

            \n
          • Concebir las instituciones de educaci\u00f3n superior c\u00f3mo ecosistemas de aprendizaje<\/li>\n
          • Comprender lo que significa la transformaci\u00f3n digital de las universidades<\/li>\n
          • Identificar el rol de los distintos tipos de liderazgo institucional en la promoci\u00f3n de la innovaci\u00f3n y de la calidad educativas<\/li>\n
          • Planear la creaci\u00f3n de un CEA adaptado a la cultura y contexto de su instituci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n

            [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″ custom_padding=”2%||2%|”][et_pb_row custom_padding=”3%||1%||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Playfair Display|900|||||||” header_2_text_align=”center” header_2_font_size=”30px” header_2_font_size_phone=”25px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

            Instructores<\/h2>\n

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            Organizado por<\/h2>\n

            [\/et_pb_text][et_pb_image src=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/logo_u_galileo.png” _builder_version=”3.2.2″ max_width=”55%” max_width_last_edited=”on|desktop” module_alignment=”center”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.2.2″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ header_font=”||||||||” header_2_font=”Montserrat|600|||||||” header_2_text_align=”center” header_2_font_size=”22px” header_2_font_size_last_edited=”on|desktop” header_2_line_height=”1.2em” header_2_line_height_last_edited=”on|desktop”]<\/p>\n

            Con el apoyo de<\/h2>\n

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            \n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=”27px|0px|137px|0px|false|false” custom_padding_tablet=”||137px|” custom_padding_phone=”28px||29px|” custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”3.2.2″ background_image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/footer_parte1.png” background_size=”contain” background_position=”top_center”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.0.47″ parallax=”off” parallax_method=”on”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=”27px|0px|111px|0px|false|false” custom_padding_tablet=”||137px|” custom_padding_phone=”41px||28px|” custom_padding_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”3.2.2″ background_image=”http:\/\/www.galileo.edu\/page\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/footer_parte2_logos.png” background_size=”contain” background_position=”top_center”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.0.47″ parallax=”off” parallax_method=”on”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding=”0|0px|0|0px|false|false” _builder_version=”3.2.2″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.0.47″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.2.2″ text_font=”||||||||” text_font_size_phone=”11px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height=”1.6em”]<\/p>\n

            Este proyecto ha sido financiado con la ayuda de Erasmus+.<\/span> Los contenidos son responsabilidad de su actor y de ningun modo debe considerarse que refleja la opinion oficial de Erasmus+<\/span><\/p>\n

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            Marco PROF-XXI: La transformaci\u00f3n digital de la Universidad: \u00bfC\u00f3mo liderar un ecosistema de aprendizaje? Marco PROF-XXI: La transformaci\u00f3n digital de la Universidad: \u00bfC\u00f3mo liderar un ecosistema de aprendizaje? 09:00 hrs. 10:00 hrs. Descripci\u00f3n El impacto de la pandemia del COVID-19 en la educaci\u00f3n superior ha acelerado la transformaci\u00f3n digital de las instituciones. 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