Marco PROF-XXI:
La transformación digital de la Universidad:
¿Cómo liderar un ecosistema de aprendizaje?
Marco PROF-XXI:
La transformación digital de la Universidad:
¿Cómo liderar un ecosistema de aprendizaje?

10 de Junio

09:00 hrs. |
![]() 10:00 hrs. |

Acceso desde cualquier dispositivo
Descripción
El impacto de la pandemia del COVID-19 en la educación superior ha acelerado la transformación digital de las instituciones. Mucho más que una introducción de nuevas tecnologías y metodologías en sus procesos, esta transformación implica un rediseño de las prácticas institucionales y un cambio profundo de sus culturas y valores organizacionales. Para que este proceso complejo sea exitoso se torna necesario adoptar estrategias holísticas que posibiliten la participación activa de toda la comunidad educativa. Un elemento crítico es el rol del liderazgo en sus distintos niveles institucionales.
En este taller se presentará el tema de la transformación digital de las instituciones de educación superior y el rol decisivo que tiene el liderazgo institucional en su promoción. Serán presentados modelos de actuación y estrategias exitosas con base en la concepción de las universidades cómo ecosistemas de aprendizaje. A partir de actividades prácticas y discusiones grupales, los participantes podrán planear la creación y instalación de CEAs adaptados a la cultura y contexto de sus instituciones de educación superior

Duración: 3 horas
¿A quién va dirigido?
Personal técnico-administrativo de los Centros de enseñanza y aprendizaje. Personal docente.
¿A quién va dirigido?
Personal técnico-administrativo de los Centros de enseñanza y aprendizaje. Personal docente.

Duración: 3 horas

Contenido del taller
- La Universidad en la sociedad red.
- ¿Qué entendemos por transformación digital de las universidades?
- Estratégias y protagonistas de la innovación educativa
- La relación “investigación – innovación – transferencia” para la mejoría continuada de las prácticas educativas”
- El benchmarking y el planeamento estratégico institucional: buenas prácticas
- La capacitación docente y promoción de la innovación educativa
Contenido del taller
- La Universidad en la sociedad red.
- ¿Qué entendemos por transformación digital de las universidades?
- Estratégias y protagonistas de la innovación educativa
- La relación “investigación – innovación – transferencia” para la mejoría continuada de las prácticas educativas”
- El benchmarking y el planeamento estratégico institucional: buenas prácticas
- La capacitación docente y promoción de la innovación educativa

¿Qué le aportará este taller?
- Concebir las instituciones de educación superior cómo ecosistemas de aprendizaje
- Comprender lo que significa la transformación digital de las universidades
- Identificar el rol de los distintos tipos de liderazgo institucional en la promoción de la innovación y de la calidad educativas
- Planear la creación de un CEA adaptado a la cultura y contexto de su institución
Instructores

Dr. Óscar Jerez
Universidad de Chile (Chile)

Dr. António Teixeira
Universidade Aberta de Portugal (UAb)