Los proyectos de investigación y desarrollo de e-Learning se han adaptado con éxito a la enseñanza del mundo real y a los contextos de aprendizaje y formación, por lo tanto deben abordar los problemas de accesibilidad y usabilidad de manera efectiva e integrarlos en todos los proyectos. Tanto la accesibilidad como los problemas de usabilidad deben hacerse explícitos en la documentación del proyecto, asignación de recursos adecuados, y tiempos, tomando en cuenta las características de sus usuarios potenciales y el contexto en el que se desenvuelve la experiencia de aprendizaje.

El curso se centra en las leyes de derechos de autor y los aspectos prácticos de su aplicación en la educación.

El curso brinda los fundamentos de la dirección de proyectos, y el entendimiento de los conceptos básicos utilizados por un director de proyectos de e-Learning, ya que éste necesita conocer y comprender los procesos requeridos para asegurar el éxito, así como, definir y controlar las tareas involucradas en cada etapa del ciclo de vida del proyecto. La planeación, definición, promoción y verificación del alcance, así como el control de cambios son herramientas fundamentales para el éxito del proyecto.