Webinar: Educación (virtual) en Tiempos de Pandemia

Webinar: Educación (virtual) en Tiempos de Pandemia

La educación en el país está viviendo una etapa de cambios y adaptaciones que trae el replanteamiento de objetivos de largo plazo donde figura la continuidad para el aseguramiento de una formación adecuada.

A través del Webinar: Educación (virtual) en Tiempos de Pandemia expertos explicarán soluciones creativas adaptadas para romper ciertos paradigmas para la continuidad académica.

Mundialmente se vive una problemática en el sector de la salud derivado de la pandemia que ha confinado a las personas a una cuarentena que parece no acabar. A consecuencia de ello varios sectores han visto la necesidad de cambiar y evaluar nuevas alternativas para continuar su labor profesional, uno de ellos es el sector de la Educación que ha modificado un sistema estructurado de actividad presencial, por una completamente virtual, donde los retos son muchos, pero la disposición por mantener la excelencia educativa es una premisa mayor.

Una etapa de transformación y adaptación

Hace algunos meses atrás, el escenario en un plantel educativo era el que de costumbre se conocía, clases llenas de estudiantes con un catedrático al frente guiando una clase, talleres educativos donde se aprendían nuevas habilidades, la cercanía y la interacción interpersonal se cubría mediante los trabajos en equipo para presentar un proyecto o una investigación, la clase para ejercitarse donde se promovía la actividad física y el deporte, y sin olvidar el ansiado espacio para el break o recreo.

Todas las escenas anteriores han cambiado, el sistema educativo se está transformando con carácter de urgencia, para entender más sobre estos sucesos y la manera en que este sector se está adaptando, el Lic. Bayardo Mejía, Decano de la Facultad de Educación (FACED), en entrevista explicó varios detalles a considerar.

La situación actual obliga a buscar soluciones viables para asegurar la educación necesaria para la formación de profesionales idóneos para un país como el nuestro” Lic. Bayardo Mejía.

Para el profesional, la educación en estos tiempos donde la pandemia ha obligado al confinamiento, se debe considerar que se está en un problema de salud, y no de educación. Por lo que tanto el docente como sus alumnos deben adaptarse para utilizar herramientas de manera apropiada para lograr los aprendizajes necesarios. Resaltando la estimulación en los alumnos para que aprendan de manera efectiva.

Los cambios de comunicación, nos lleva a reevaluar acciones para lograr no solo que se adquiera el conocimiento sino el logro de las competencias establecidas desde un principio”.

Entre los cambios que se han dado actualmente a consecuencia de la pandemia el, Lic. Bayardo listó algunos de ellos:

  • Pasar de una era presencial a una de pantalla.
  • El contacto entre personas en el aula se ve seriamente afectado considerando la importancia de las relaciones interpersonales. Los aprendizajes suelen tener una buena parte de logro a través del contacto directo entre personas. Ahora resulta hasta peligroso ese contacto.
  • El trabajo en casa: estar en casa, por costumbre, no era precisamente el lugar para “aprender” ese lugar era la escuela. La casa era para muchas otras cosas más, y ahora es el nicho básico para adquirir conocimientos y educación.
  • Los docentes tienen que ingeniárselas para garantizar los resultados dependiendo de la forma como se comunican con ellos.
  • Los estilos de evaluación han cambiado.
  • Los esfuerzos de los maestros y los horarios han cambiado, aunque se tenga la idea que solo son atendidos durante el periodo de clase.
  • Otro problema es el tema de la lectura, pues hoy más que nunca la lectura es una herramienta fuerte ya que los estudiantes reciben muchas guías de trabajo y los diálogos cuando se logran son en función de esas guías.
  • Las dinámicas familiares han cambiado sobre todo cuando hay más de un estudiante en casa para el uso de la computadora, maestros que tienen familia y se ven obligados a ser doblemente maestros pues tienen que atender las dudas de sus hijos.
  • La búsqueda apropiada de las fuentes de información.
  • El uso de laboratorios. Ahora son virtuales y lograr que los estudiantes repliquen en sus casas lo que el maestro muestra en la pantalla.

Redefinir la educación

Para el Decano de la Facultad de Educación de Universidad Galileo, estos cambios permanentes tendrá un impacto en la agenda educativa a nivel nacional, donde lo que es importante es el que los estudiantes aprendan.

“Esto trae a plantear las nuevas formas de ganarse la vida. El trabajo. Una escala de valores no diferente, pero con otros caminos para alcanzarlos. La honestidad, la tolerancia, la solidaridad, la empatía, el respeto a las personas”. Añadió Bayardo.

Sobre si estos cambios son buenos para el sistema educativo contestó: “Todo tiene pros y contras no puedo asegurar que estos cambios sean del todo buenos. Lo único que me gusta es que nos obliga seriamente a pensar en nuevos caminos para el futuro y ojalá una oportunidad para conocer mejor la especie humana. Lo que decidamos hacer es muy importante para la educación del país.”.

Qué se espera en el Webinar Educación en Tiempos de Pandemia

El Webinar que se estará impartiendo el 28 de mayo a las 19:00 horas, Guatemala, se estará llevando a cabo de forma gratuita y se podrá acceder vía zoom el día del evento. Al cual podrán asistir docentes como cualquier persona interesada en conocer qué está pasando con la educación en este momento.

Para ver el Webinar ingresar en el siguiente link:
VER WEBINAR


En este espacio virtual, los participantes podrán conocer a docentes altamente experimentados y creativos en relación a la gran oportunidad que se tiene para buscar soluciones creativas para enfrentar el problema, lo que obliga a todos a realizar cosas diferentes, donde la obligación es romper paradigmas centenarios.

Los especialistas con quienes tendremos la oportunidad de platicar al respecto son profesionales altamente calificados en el campo de la educación y la investigación educativa y son personajes de carácter internacional quienes también han ocupado puestos de responsabilidad en la educación de sus países.

Por: MSc. Cesar Martínez, Área de Comunicación Digital

| 28 mayo, 2020 |