La educación en todos sus niveles es importante, pero la formación que se dé a los niños en la pre-primaria es fundamental, por lo tanto a la formación de profesores para este nivel debe ser objeto de atención muy especial.

Conocemos la excelente labor que realizan las Escuelas Normales de Nivel Parvulario, a pesar de sus limitaciones. Sin embargo, es necesario dotar de estudios superiores universitarios a los maestros, para proveerlos de las herramientas tecnológicas y metodológicas más avanzadas, al buscar que accedan a niveles de licenciatura y maestría.

Objetivos

• Preparar profesores con calidades académicas y humanas capaces de enfrentar los retos curriculares que se le presentan y las competencias que deban desarrollar. Desarrollar habilidades y destrezas útiles para ser aplicadas en su entorno de trabajo.

• Contribuir al desarrollo científico-investigativo, didactico-pedagógico y tecnológico-humanístico de los profesores guatemaltecos vinculados a la formación de los niños en la etapa de la Educacion Pre-Primaria.

• Ofrecer una preparación profesional a docentes con vocación de servir, de tal manera que sus calidades académicas les permitan formar en sus educandos hábitos, aptitudes, actitudes, destrezas de pensamiento, juicio crítico, capacidad de síntesis, análisis y la creatividad necesarios para desenvolverse eficientemente en un mundo globalizado.

• Formar al nuevo docente en las corrientes constructivistas, aprendizaje significativo, cooperativo y todas aquellas que conlleven a un cambio positivo enfocado en el aprender a aprender tanto en la práctica como en la teoría.

• Fomentar en el docente la necesidad de tomar en cuenta la comunidad educativa para el logro de una educación integral, tomando como base las necesidades comunitarias.