Maestría en Dirección y Producción de e-Learning

Acerca de la Maestría

La Maestría en Dirección y Producción de e-Learning, está diseñada para profesionales que estén interesados en la dirección, producción y gestión de la enseñanza-aprendizaje asistida por la tecnología en sus diversas variantes, a través de las herramientas, conocimientos y competencias que permitan la creación de iniciativas e-Learning sobre la base de la tecnología actual.

De este modo la Maestría, ofrece al participante las últimas técnicas y prácticas en e-Learning, que le permitan alcanzar una alta efectividad e impacto en el desarrollo y dirección de proyectos e-Learning.

En nuestra maestría, contamos con un claustro de catedráticos con experiencia en dirección y producción de proyectos en educación virtual a nivel mundial. De esta forma queremos garantizar un aprendizaje del más alto nivel, con conocimiento del contexto real y sus desafíos actuales.

Si has completado exitosamente y obtenido la credencial del MicroMasters “e-Learning: crea actividades y contenidos para la enseñanza virtual”, en edX, adquieres créditos académicos para continuar esta maestría y completarla en menos tiempo. Además, esta credencial otorga al estudiante solicitar inscripción sin necesidad de realizar examen de admisión.

Ficha Técnica

  • Facultad: IVN
  • Área: Educación
  • Título: Máster
  • Duración: 2 años
  • Modalidad: Virtual
  • Ciclo académico: Trimestral

Perfil de Egreso

Será un profesional preparado para afrontar los diferentes retos que implica el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, será capaz de diseñar y producir recursos didácticos que aporten valor agregado al contexto educativo actual.

Tendrá el conocimiento para crear, diseñar, implementar y dirigir estratégicamente proyectos de e-Learning que estén alineados a los objetivos corporativos y organizacionales de corto, mediano y largo plazo. Garantizando altos niveles de éxito en dichos proyectos.

Podrá realizar y evaluar el diseño instruccional de los programas de capacitación a través del e-Learning que la organización requiera.

Será capaz de construir y dirigir equipos de trabajo de producción y ejecución de proyectos e-Learning tanto internos como externos a la organización.

Obtendrá el conocimiento necesario para gestionar el uso de diversas tecnologías para e-Learning, con fundamentos claros y precisos para la adecuada ejecución del proyecto.

Será capaz de efectuar mediciones del impacto de los programas de capacitación y construcción del capital humano, medir el desempeño de los colaboradores y áreas, y el retorno de inversión.

Podrá desempeñarse en instituciones públicas o privadas, ocupando cargos relacionados a la gestión del recurso humano, capacitación, desarrollo de capital humano, estrategia de operación organizacional, entrenamiento a proveedores y clientes y demás áreas de gestión relacionadas.

Podrá desempeñarse en instituciones públicas o privadas, ocupando cargos relacionados a la gestión del recurso humano, capacitación, desarrollo de capital humano, estrategia de operación organizacional, entrenamiento a proveedores y clientes y demás áreas de gestión relacionadas.

Metodología

Nuestro modelo educativo promueve un aprendizaje constructivista en el cual la programación de actividades de aprendizaje no implica establecer horarios para todos los participantes, cada uno realiza sus actividades de acuerdo a su disponibilidad de tiempo y las pautas establecidas en los cursos aprobados por la entidad académica a la cual pertenece. El énfasis del proceso se centra en la actividad autónoma del estudiante con la orientación del docente y el apoyo e intercambio de conocimiento con otros participantes.

El ciclo de aprendizaje consiste en una secuencia de actividades que se inician con una etapa exploratoria, la que conlleva al estudio de materiales concretos y a continuación prosigue con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a partir de las experiencias recogidas por los alumnos durante la exploración. Luego, se desarrollan actividades para aplicar y evaluar la comprensión de esos conceptos.

Pensum de la Carrera

PRIMER AÑO
  • 1ER CICLO
  • TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS DE E-LEARNING
  • PROCESOS DE ENSEÑANZA CON MEDIO SOCIALES
  • 2DO CICLO
  • MODELOS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE APLICADOS A E-LEARNING
  • DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE APLICACIONES MULTIMEDIA
  • E-TUTORING
  • 3ER CICLO
  • DISEÑO Y ESTRATEGIAS DE E-ACTIVITIES
  • TEORÍAS Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL I
  • EVALUACIÓN Y EFECTIVIDAD DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 4TO CICLO
  • TEORÍAS Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL II
  • INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
  • PERSPECTIVAS FUTURAS DEL E-LEARNING
SEGUNDO AÑO
  • 5TO CICLO
  • USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD
  • EVALUACIÓN Y POLÍTICAS DE CALIDAD
  • ASPECTOS LEGALES Y JURÍDICOS
  • 6TO CICLO
  • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
  • GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO
  • GESTIÓN ECONÓMICA DEL E-LEARNING
  • 7MO CICLO
  • PLANEACIÓN ESTRATÉGICA APLICADA
  • DISEÑO CURRICULAR DE PROGRAMAS ACADÉMICOS VIRTUALES
  • DIRECCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING
  • 8VO CICLO
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Pensum de la Carrera

PRIMER AÑO
  • 1ER CICLO
  • TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS DE E-LEARNING
  • PROCESOS DE ENSEÑANZA CON MEDIO SOCIALES
  • 2DO CICLO
  • MODELOS Y PROCESOS DE APRENDIZAJE APLICADOS A E-LEARNING
  • DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE APLICACIONES MULTIMEDIA
  • E-TUTORING
  • 3ER CICLO
  • DISEÑO Y ESTRATEGIAS DE E-ACTIVITIES
  • TEORÍAS Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL I
  • EVALUACIÓN Y EFECTIVIDAD DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 4TO CICLO
  • TEORÍAS Y MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL II
  • INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
  • PERSPECTIVAS FUTURAS DEL E-LEARNING
SEGUNDO AÑO
  • 5TO CICLO
  • USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD
  • EVALUACIÓN Y POLÍTICAS DE CALIDAD
  • ASPECTOS LEGALES Y JURÍDICOS
  • 6TO CICLO
  • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
  • GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO
  • GESTIÓN ECONÓMICA DEL E-LEARNING
  • 7MO CICLO
  • PLANEACIÓN ESTRATÉGICA APLICADA
  • DISEÑO CURRICULAR DE PROGRAMAS ACADÉMICOS VIRTUALES
  • DIRECCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING
  • 8VO CICLO
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Por qué estudiar con nosotros

Educación

Somos la primera universidad de Latinoamérica en ser miembros ofrecer cursos en edX, gracias a nuestra experiencia de más de 15 años en dirección y gestión de proyectos en educación virtual.

Tecnología

Líder iberoamericano en cursos MOOC´s. Utilizando tecnologías pioneras de educación en la nube.

Estudiantes

Experiencia con más de 250 mil estudiantes que han utilizado nuestra tecnología de aprendizaje en cursos en línea.

Publicaciones

Hemos realizado Investigación científica de alto impacto, con más de 60 publicaciones con estándar de calidad internacional y publicaciones en las revistas científicas más prestigiosas en investigación.

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Proceso de Admisión

Conoce aquí los diferentes procesos a seguir para pertenecer a nuestra comunidad educativa.

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