Marco PROF-XXI:

Tecnologías de apoyo a metodologías educativas

Marco PROF-XXI:

Tecnologías de apoyo a metodologías educativas

15 y 17 de Junio

09:00 hrs.

10:00 hrs.

Acceso desde cualquier dispositivo

Descripción

Los docentes deben disponer de conocimientos sobre el contenido específico del que imparten su docencia, pero al mismo tiempo deben conocer las distintas metodologías y tecnologías habilitantes dependiendo del diseño instruccional utilizado en sus clases. Sin embargo, existen una gran cantidad de metodologías y tecnologías y los docentes muchas veces no tienen claro cuáles deben utilizar en cada momento. En este taller se busca alinear la taxonomía de Bloom, el marco europeo de competencias digitales (DigCompEdu) y muchas de las metodologías y tecnologías de apoyo a la docencia que existen hoy en día para que los docentes puedan mejorar la forma en la que imparten sus clases.

Duración: 3 horas cada día

¿A quién va dirigido?

Personal técnico-administrativo de los Centros de enseñanza y aprendizaje. Personal docente

¿A quién va dirigido?

Personal técnico-administrativo de los Centros de enseñanza y aprendizaje. Personal docente

Duración: 3 horas cada día

Contenido del taller

  • Introducción: Pirámides de Bloom y de Competencias Digitales
  • Nivel A1: Transmisión del conocimiento
  • Nivel A2: Transmisión interactiva de conocimiento
  • Nivel B1: Confrontación del conocimiento
  • Nivel B2: Aprendizaje analítico
  • NIvel C1: Aprendizaje experiencial
  • Nivel C2: Aprendizaje activo

Contenido del taller

  • Introducción: Pirámides de Bloom y de Competencias Digitales
  • Nivel A1: Transmisión del conocimiento
  • Nivel A2: Transmisión interactiva de conocimiento
  • Nivel B1: Confrontación del conocimiento
  • Nivel B2: Aprendizaje analítico
  • NIvel C1: Aprendizaje experiencial
  • Nivel C2: Aprendizaje activo

¿Qué le aportará este taller?

  • Conocer diferentes diseños instruccionales que pueden aplicarse en función del propósito de la clase.
  • Conocer diferentes metodologías que pueden utilizarse en función del tipo de diseño de clase que se quiera llevar a cabo
  • Conocer diferentes tecnologías que apoyan las metodologías

Instructores

Prof. Carlos Delgado Kloos

Universidad Carlos III de Madrid.

Doctor en Informática por la Universidad Técnica de Múnich, Alemania, e Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid, España. Vicerrector de Estrategia y Educación Digital en la Universidad Carlos III de Madrid.

Dr. Carlos Alario Hoyos

Universidad Carlos III de Madrid.

Doctor en Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones e Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad de Valladolid, España. Vicerrector Adjunto de Estrategia y Educación Digital en la Universidad Carlos III de Madrid.

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Organizado por

Este proyecto ha sido financiado con la ayuda de Erasmus+. Los contenidos son responsabilidad de su actor y de ningún modo debe considerarse que refleja la opinión oficial de Erasmus+

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