PROF-XXI

Centros de Enseñanza y Aprendizaje para las Universidades de Latinoamérica en el siglo XXI

A raíz de la pandemia COVID-19 el año 2020, las Instituciones de Educación Superior (IES) se ven forzadas a realizar un proceso de transformación y cambios. A nivel del ámbito de educación, se puede definir que solo el 20 % de las instituciones contaban con un plan de contingencia viable que respondiera a este tipo de situaciones, la educación virtual dejo de ser una opción para convertirse en el plan de continuidad académica de las IES.

A lo largo de Ámerica Latina y Norte Ámerica diversas instituciones en respuesta inmediata a esta necesidad emergente crean un sitio de continuidad académica, tal como su nombre lo indica estos sitios de continuidad académica han sido diseñados con una amplia gama de recursos para apoyar las actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación en modalidad virtual, que, aunque no están catalogados como Centros de enseñanza aprendizaje, realizan varias de estas funciones.

El proyecto PROF XXI, como parte de su seguimiento en cuanto al desarrollo de CEA a nivel de Latinoamérica realiza un mapeo global de los 144 sitios identificados de continuidad académica que han sido activados a raíz de la emergencia mundial COVID-19.

Directorio de los sitios de continuidad académica