Repaso de Matemática, la idea es que nadie se quede atrás

Repaso de Matemática, la idea es que nadie se quede atrás

El jueves 19 de abril se llevó a cabo el día de repaso de matemáticas. La actividad corresponde al final de una serie de esfuerzos que realizan los catedráticos de la Facultad de Ciencia, Tecnología e Industria con el fin de colaborar en el aprendizaje de sus estudiantes. Los alumnos, tienen al profesor y a sus auxiliares durante 8 horas a su disposición para resolver dudas, la actividad es voluntaria para los estudiantes e inició como una solicitud de ellos mismos a la Facultad.

Sobre el día de repaso el Ingeniero Jorge Ovalle Valdés, Coordinador Académico explicó: “(Esta actividad corresponde al) repaso final para sus exámenes de matemática, ellos ya han estado estudiando y hoy quieren resolver dudas de lo que han venido estudiando en las ultimas dos semanas. Cuando uno esta estudiando matemáticas, llega un momento en el que lo más fácil lo empieza a resolver y al final los problemas más difíciles se complican y hay necesidad de alguna ayuda o que alguien le vuelva a explicar algunos detalles. La idea es que nadie se quede atrás. La iniciativa empezó a principios del semestre a solicitud de los mismos alumnos. El resultado fue muy bueno al final del primer parcial comparado en parciales de los mismos grupos en otros años. (Los estudiantes) están muy entusiasmados, queremos en la facultad que (se) sientan apoyados.”

El Ingeniero José Roberto Portillo, Catedrático de Matemática comentó que la actividad corresponde a un esfuerzo por afinar los detalles antes de un examen. Según él en cursos problemáticos como la matemática es necesaria una buena dosis de motivación por parte de los catedráticos. “…En actividades como esta, donde miran que el catedrático tiene la misma motivación que ellos para trabajar el curso, ellos se motivan más y su gana de superar la nota anterior se multiplican considerablemente.”

De acuerdo con el record del Ingeniero José Portillo al menos 10 estudiantes que tenían dificultades con la clase y habían tenido baja nota en los exámenes cortos, superaron la nota de 80 en el parcial y fue por ello que decidieron extender el día de repaso para las otras secciones.

Kimberly Milian, estudiante de Ingeniería Administrativa, opina que ha sido muy buena su experiencia trabajando en los repasos, obteniendo ayuda de sus compañeros y de los catedráticos. “Estoy bien orgullosa de la Universidad en donde estoy, ellos realmente se enfocan en que uno pueda aprender de una mejor manera. Se ve la ayuda y el interés que tienen por que seamos profesionales.”

Andree Bandow, estudiante de Ingeniería Administrativa explica también cómo le han ayudado los repasos, recibiendo a su vez ayuda de los catedráticos y de sus compañeros.

Luis Fernando Díaz, catedrático y auxiliar, comenta sobre la actividad: “A base de ayuda y esfuerzos muchos han subido sus notas.”

Por: Licda. Angelica Estrada, Área de Gestión de Información (AGI)/GES.

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| GES Comunicación | 2 mayo, 2012 |