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De la teoría a la práctica

Durante el mes de mayo se han llevado a cabo diferentes presentaciones de diseños curriculares realizados por parte de los estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía de Universidad Galileo.

El objetivo de estos eventos es brindarles a los estudiantes la oportunidad de poner en práctica toda la teoría aprendida durante los cursos en el diseño curricular de un Técnico o un Diplomado nuevo.  Entre algunos de los diseños se encuentra el Técnico en Ludo terapia y el Técnico en Equino terapia.

Los proyectos se realizaron luego de un estudio de mercado y considerando todos los aspectos legales y educativos necesarios para llevar a cabo un Técnico o un Diplomado. Además, dentro de los requisitos del proyecto las estudiantes debían considerar la inclusión de portadores de una discapacidad como estudiantes, realizando las modificaciones necesarias para ellos.

La MSc. Laura Verónica Monzón Cárcamo, quien imparte el curso de Diseño Curricular en la Licenciatura en Psicopedagogía, considera importante éste tipo de actividades ya que según ella,  implican poner en práctica los conocimientos adquiridos. “Uno debe aprender a través de experiencia para que sea un aprendizaje significativo,” agrega.

Por su parte el Decano de la Facultad de Educación, el Dr. Bernardo Morales comentó sobre la importancia que le da la Facultad a la realización de actividades que les provean a sus estudiantes de la experiencia necesaria para aplicar allí sus conocimientos teóricos.  Además señaló cómo se preocupa la Facultad por contar con catedráticos como el Secretario General de Universidad Galileo, el Licenciado Jorge Retolaza quien además de contar con los  conocimientos académicos necesarios, es especialista en su materia. Mencionó también cómo 36 de los más de 70 catedráticos de la Facultad de Educación cuentan con una maestría, señalando la importancia que le da Universidad Galileo a la educación. “La educación es indiscutiblemente la tarea más importante que tenemos todos en Guatemala,” comenta.

Por: M.A. Angelica Estrada, Área de Gestión de Información (AGI)/GES.

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