Presentación de Posters científicos en U Galileo
Estudiantes de diversas ingenierías aprenden a aplicar sistemas matemáticos para la creación de diversos proyectos orientados a la urbanización, radares con fines de conservación de especies, sistemas de posicionamiento global, modelación de supernovas, entre otros.
Estudiantes de ingenieria en: sistemas, electrónica , mecatrónica, telecomunicaciones, de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Informática y Ciencias de la Computación (FISICC), comprueban las diferentes aplicaciones de las matemáticas, coordenadas paramétricas y polares, en proyectos con orientación social, ambiental, urbanística, a través de una actividad académica donde expusieron como si se tratara de una presentación de posters científicos.
El Ing. Carlos Celada catedrático en esa unidad académica, comentó que el propósito de la actividad fue el de impulsarlos a que pensaran en las diversas aplicaciones de las matemáticas y presentarlo en forma de un poster profesional, esto contribuyó a que ellos explorarán otras áreas y aprendieran a comunicar sus ideas.
Entre los proyectos presentados, el Uso de Coordenadas polares en radares y sonares marítimos elaborado por la estudiante Karen Sánchez del segundo año de Ingeniería en Sistemas, se planteó el uso de radares en diferentes costas del océano Pacífico para controlar el comportamiento de ballenas, cuidarlas y evitar el tráfico ilegal en su caza furtiva, “Este proyecto podría servir para estudiar a las ballenas por periodos largos, mediante los radares monitorearlas todo el tiempo, trazar rutas para que los barcos tomen otras coordenadas y no dañen el hábitat de estos animales”, comentó, seguidamente expresó: “La idea con este tipo de proyectos es que nosotros aprendamos a crear un paper científico, investigar, aplicar lo aprendido y presentarlo para perder el miedo ante el público, lo cual nos ha servido mucho”.
Jonathan Díaz estudiante de Telecomunicaciones del segundo año, presento el proyecto para el aprovechamiento de espacios muertos en la ciudad, lo que contribuiría al ornato de la ciudad, ya que este pretende utilizar los espacios perdidos para locomoción en la ciudad, ubicación de parques recreativos y jardinización. Los puntos estratégicos para ejecutar el proyecto son: Periférico y Calzada San Juan. Díaz explicó lo que realizaron en términos matemáticos: “Modelamos las curvas del periférico mediante una ecuación polar, esta nos dio una rosa de cuatro pétalos y solo extrajimos dos para hacer la modelación del periférico y calzada San Juan. Para efectuar este proceso lo que hicimos fue tomar ideas prácticas en la vida cotidiana, buscamos lo que más se le asemeja y encontramos que estos lugares se adaptan para aprovechar estos espacios”.
Finalmente el Ing. Celada mencionó que la calidad en los posters presentados fue muy sobresaliente, lo que le da una buena idea del nivel de aprendizaje de los estudiantes. “Es bueno que ellos aprendan a cómo les puede servir y que de una vez, vean que los proyectos en los que trabajan cómo los pueden aplicar y cómo les puede servir en la vida profesional y cotidiana”.
Lic. Cesar Martínez Área de Comunicación web
