Posters Científicos muestran lo último en tratamientos en Fisioterapia

Intensa investigación promueve competitividad académica y profesional.

Estudiantes de diferentes ciclos académicos de la Licenciatura en Fisioterapia, realizan y presentan posters científicos, maquetación de modelos anatómicos y simulación de práctica con pacientes.

Autoridades del Instituto Profesional en Terapias y Humanidades (IPHET) organizan por segundo año consecutivo la presentación de investigaciones científicas que promueven en el estudiante, aptitudes profesionales que complementan su preparación como futuros fisioterapeutas.

Por parte de estudiantes del segundo semestre presentaron modelos anatómicos, con lo que lograron conocer y compartir sobre los componentes fundamentales de cuerpo humano, como: huesos, ligamentos, movimiento, articulaciones, entre otros.

En cuanto a los estudiantes del cuarto semestre, estos realizaron una intensa investigación donde consultaron más de 50 artículos, con lo que lograron elaborar sus pósteres científicos, a través de ello, descubrieron nuevas técnicas para aplicar en diversas terapias a sus pacientes.

Por otro lado, los estudiantes del sexto semestre quienes cuentan con más experiencia, integraron todos los conocimientos previos para ejemplificar las diversas terapias destinadas a atender pacientes con diversas patologías.

Para el Lic. Manuel Padrino Director Académico de IPETH Guatemala, todo este proceso trata de preparar a los estudiantes desde sus inicios, ante los retos profesionales, de ello comentó: “Buscamos fomentar el trabajo científico y la investigación a manera que se relaciones con él, y se familiaricen, esto favorecerá la calidad de su investigación que requieran de competitividad”.

Otro de los puntos importantes con los que los proyectos fueron evaluados fue a través de la participación especial de directores de áreas de diferentes hospitales, como: Hospital Militar, Hospital San Juan de Dios y catedráticos quienes calificaron: redacción, presentación, la parte visual, y que los resultados tengan coherencia con las patologías detectadas, así lo explicó el Lic. Alejandro López, jefe de servicio en las clínicas de IPETH (CRIPETH)

Diversos estudiantes comentaron que esta actividad les permite la interacción entre sus colegas, por otro lado, existe una retroalimentación e intercambio de información necesaria para su carrera, de ello el estudiante, Orlando García comentó: “La complejidad del proyecto fue bastante, sin embargo, ello nos ayuda a ser disciplinados en nuestras actividades”.

Manuel Guillén, del cuarto semestre dijo: “Esta actividad nos ayuda a conocernos más entre grupos, y nos brinda la experiencia de investigación donde obtenemos información importante para nuestra práctica con pacientes”.

Nancy Santiago del sexto semestre, comentó: “La disciplina que nos inculcan durante nuestra formación, son cualidades que nos formaron y que ahora son apreciadas en los lugares donde realizamos nuestra práctica”.