Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

Estudiantes de la Licenciatura en Fisioterapia elaboran y donan un jardín terapéutico a las Clínicas de CRIPHET, con lo que se logrará una atención integral a los pacientes a través de estímulos sensoriales.

La elaboración del jardín terapéutico fue parte de un proyecto que los estudiantes de dos secciones de la Licenciatura en Fisioterapia  crearon para representar los contenidos teóricos recibidos dentro de sus clases.

Imagen: Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

En ella buscaron recursos ambientales que estimularán el sistema sensorial de pacientes con enfermedades patológicas. Las áreas que conforman el jardín están divididas en espacios ambientales que integran áreas táctiles con diferentes texturas, educación en la marcha el cual es un sendero con estaciones con arena, piedras, colores, el área auditiva posee una fuente donde corre agua como proceso terapéutico, el área visual lo conforma una mezcla general de todos los elementos, con colores, dibujos en pintura, entre otros.

Imagen: Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes
Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

El Lic. Alejandro López, jefe de servicio en las clínicas de IPHET, explicó que este tipo de proyectos lo realizan año con año para que los estudiantes a través de la práctica dominen con propiedad y conocimiento áreas profesionales, debido a que pronto estarán por realizar prácticas clínicas. “Este proyecto está enfocado a que los estudiantes aprendan a tratar las patologías dentro de una instalación y fuera de ella, en un ambiente natural y cómo tratarlos dentro de un jardín terapéutico, estamos agradecidos por esta donación que contribuirá con otras generaciones y al mejoramiento de los servicios para nuestros pacientes”.

Imagen: Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

La licenciada Graciela Hernández, conformó la junta de catedráticos que evaluó las presentaciones de los estudiantes, al respecto comentó: “Se evaluó la manera en que presentaron, dominio del contenido y su aplicación, expresión y manejo de terminologías profesionales, fundamentos para justificar sus ideas entre otros aspectos, esto los estimula para que sean emprendedores, y sepan cómo implementar y desarrollar sus propios recursos para su clínica, que es una de las cosas más importantes”.

Imagen: Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes
Estudiantes donan Jardín Terapéutico y favorecen salud de pacientes

El estudiante Josué Ochoa, expresó “El proyecto es muy importante para mi vida profesional, ya que son técnicas que tuvimos que estudiar para aplicarlas dentro de nuestras presentaciones, pero que a futuro nos servirá para el desempeño de nuestra profesión”

Por: Lic. Cesar Martínez Área de Comunicación web

¿Qué tan útil fue esta publicación?

| GES Comunicación | 18 julio, 2016 |