Facultad de Educación

(FACED)

Cómo Surge

Facultad de Educación

Formando a Formadores

A través de esta unidad académica se capacita y forma a docentes, planificadores, psicopedagogos y administradores educativos, dentro de un ambiente que propicia la permanente búsqueda de excelencia académica que contribuya al crecimiento humano y desarrollo del país.

Cuenta actualmente con sedes en el interior de la República, centralizadas académicamente, de manera que la misma formación con igual calidad que se imparte en el campus central se dé en el resto de centros. Estos se encuentran localizados en Quetzaltenango, Chimaltenango, Alta Verapaz, Jutiapa, Chiquimula, Totonicapán, Retalhuleu y Petén.

Además de la actividad académica docente, la Facultad de Educación también realiza todos los años en el mes de julio, el “Encuentro de Profesores de Historia y Ciencias Sociales”  y, en el mes de noviembre, el “Encuentro de Profesores”, de todas las áreas y niveles, al que asisten maestros de todo el país a recibir talleres, conferencias y laboratorios. Esta actividad académica reúne conferencistas nacionales e internacionales, y profesores de todas las áreas.

Misión

Somos la unidad académica de la Universidad Galileo encargada de la formación de docentes de los niveles: inicial, preprimaria, primaria, secundaria y universitaria; psicopedagogos, planificadores y  administradores educativos y turísticos, dentro de un ambiente que propicia la permanente búsqueda de excelencia académica

Visión

Los Diplomados, Técnicos, Profesorados, Licenciaturas, Maestrías y Doctorados en educación y turismo que ofrece la Facultad, son un referente para quienes buscan contribuir al desarrollo nacional, mediante la investigación y la generación de nuevos conocimientos que coadyuven al desarrollo y al bienestar de la población.

Nuestro Lema

«Más que Enseñar Cosas Nuevas, es Enseñar a Generar Ideas Nuevas»

Perfil del Egresado de la Facultad de Educación

Los profesionales de la educación egresados de la Universidad Galileo tienen una sólida formación en el área de su especialidad, centrada en el enfoque estructurado y sistémico. Son capaces de enfrentar los retos que plantea la sociedad con base en el conocimiento de las habilidades de niños, adolescentes y adultos. Hacen uso de las herramientas administrativas,  de las tecnologías de la información y comunicación, de las técnicas de investigación, se interesan por su auto-aprendizaje y por el medio ambiente, además practican los valores éticos, morales y cívicos. Han alcanzado, entre otras, las siguientes competencias:

  1. Se comporta de acuerdo a un código ético y de respeto a los seres humanos, al ambiente y a las condiciones sociales del país, inspirando a otros a buscar la excelencia.
  2. Contribuye a formar ciudadanos que transformen positivamente su entorno y el de las personas que le rodean con el propósito de mejorar el índice de desarrollo humano del país.
  3. Diseña, aplica y evalúa  programas y procesos de enseñanza-aprendizaje (incluyendo la utilización de materiales didácticos y la tecnología respectiva) que respondan a las necesidades educativas de las personas, de acuerdo con su contexto, sus intereses, su potencial y sus habilidades u orienta su diseño, aplicación y evaluación.
  4. Contribuye al desarrollo del conocimiento al diseñar investigaciones científicas sobre aspectos educativos que sirven de fuente de consulta para otros profesionales o sientan las bases para realizar otras.