XVII SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL
En el desarrollo del XVII Seminario Latinoamericano de Educación Musical, la sección FLADEM Guatemala se congratuló de albergar en esta tierra, patrimonio cultural de la humanidad, a pensadores, educadores musicales y artistas de Latinoamérica de reconocida trayectoria, que enriquecieron con sus saberes a todos los que confluyeron en este maravilloso seminario.
Se entrega en sus manos una recopilación de la documentación de las conferencias, talleres masivos, talleres intensivos y ponencias, ofrecida por los autores de manera voluntaria, quienes autorizan su difusión. Sirva este material como una memoria de este magno evento académico que nos convocó, así como de apoyo a su labor pedagógica.
- 1. Entrevista a Violeta Hemsy de Gainza
- 2. La enseñanaza de la música y nuestras realidades.Coriún Aharonián
- 3. O HUMANO COMO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO MUSICAL, Teca Brito
- 4. Deseo, adolescencia e identidad. La apreciación musical en edades juveniles. Andrés Samper
- 6. SORPRÉNDETE. La sorpresa en la música, la vinculación pluridisciplinar y los terrenos del arte y la curiosidad. Polo Vallejo
- 7. Y los terrenos del arte y la curiosidad. Polo Vallejo
- 8. El cuerpo y la voz-los primeros instrumentos. María Olga Piñerospdf
- 9. Internet y nuevas tecnologías integradas en la formación musical juvenil, Juan David Garzón
- 10. Sentir, crear y armonizar con otros, Ana Isabel Vargas
- 11. Rítmica Dalcroze por qué y para qué, Elda Nelly Trevino
- 12. La audición dirigida. Lilyam Rocha
- 13. Para poder tocar de memoria, repetir hasta el cansancio o tratar de entender, Malena Hermann
- 14. Improvisación pentatónica modal y tonal, Lacides Romero
- 15. Inteligencia emocional y lenguaes artísticos, Gloria Valencia
- 16. La biomúsica y la biodanza. Carlos Deras
- 17. No lo tires, es un instrumento musical. Susa Herrera
- 18. Importancia de la tecnología en la educación musical. Victor Hugo Aguilar Dáviladoc (1)
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